Mateřská škola Kaliště
None, Kaliště
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka v Kališti nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí. Učitelky dávají dětem prostor pro vlastní tvořivost a svobodnou volbu činností. To vede k jejich spokojenosti a radosti z učení. Škola je úzce propojená s životem v obci. Rodiče oceňují každodenní kontakt a společné akce.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují menší kolektiv.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají rodinnou atmosféru.
- ✓ Pro děti vyžadující prostor pro tvořivost.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zahrada byla dříve využívána jako skládka materiálu.
💪 Silné stránky
- • Děti mají možnost volby při činnostech.
- • Školka udržuje velmi přátelské klima.
- • Učitelky podporují psychickou pohodu dětí.
- • Škola je aktivní součástí života obce.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V době inspekce chyběla učitelce kvalifikace.
- • Omezené možnosti dalšího vzdělávání pro pedagogy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak nyní vypadá školní zahrada.
- → Ověřte si, zda jsou již všechny učitelky kvalifikované.
- → Zjistěte si aktuální provozní dobu školky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka v této školce podporuje aktivitu dětí. Učitelky nechávají dětem prostor, aby si samy vybíraly činnosti. To u nich vzbuzuje zájem a chuť objevovat nové věci. Důraz kladou na praktické dovednosti a radost z pohybu. Děti se učí samostatnosti při jídle i oblékání v klidném tempu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nabízené činnosti poskytovaly dětem prostor pro tvořivé hledání a objevování, měly možnost volby."
„Realizované aktivity podporovaly jejich psychickou pohodu, zlepšovaly jejich tělesnou zdatnost, rozvíjely jejich pohybové a manipulační dovednosti"
Vedení školy
Vedení školy zajišťuje stabilní chod v malém kolektivu. Ředitelka pravidelně kontroluje práci v hodinách. K řízení využívá osobní vztahy a přímý kontakt. Jedna z učitelek si v době kontroly doplňovala vzdělání. Celkově školka funguje spolehlivě, ale bez popisu výraznějších inovací v řízení lidí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zřídila pedagogickou radu jako svůj poradní orgán, k řešení otázek chodu školy využívá především každodenní osobní kontakt s pedagogickou i provozní pracovnicí."
„Kritéria kontrolní a hospitační činnost ve vztahu k vzdělávacímu procesu v mateřské škole jsou nastavena a využívána."
Školní klima
Školka vyniká příjemnou atmosférou a dobrými vztahy. Rodiče jsou pravidelně informováni o dění ve třídě. Společné akce jako lampionové průvody posilují vazby mezi školou a rodinou. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Škola také aktivně vystupuje na veřejnosti a zapojuje se do místního života.
Zobrazit citace ze zprávy
„atmosféra a klima celé školy"
„Komunikace se zákonnými zástupci dětí se uskutečňuje prostřednictvím rodičovských schůzek, denním kontaktem mateřské školy s rodiči dětí a příležitostnými společnými akcemi"
Podpora žáků
Učitelky sledují vývoj každého dítěte a vedou si záznamy. Starším dětem nabízejí speciální přípravu na přechod do základní školy. Školka spolupracuje s rodiči při řešení individuálních potřeb. Celý systém podpory funguje standardně a spolehlivě. Děti s odkladem docházky nebo mladší děti dostávají potřebnou péči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběžně probíhá sledování a hodnocení jejich individuálních pokroků, kterých v průběhu vzdělávání postupně dosahují"
„V rámci účinné podpory rozvoje osobnosti je budoucím školákům nabízena aktivita cíleně zaměřená na přípravu k základnímu vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Školka prošla opravami a má nové sociální zařízení i nábytek. Děti mají k dispozici hernu a velkou cvičebnu pro pohyb. Vybavení hračkami a pomůckami odpovídá potřebám dětí. V době inspekce však školní zahrada sloužila jako skládka materiálu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107533081)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 29% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 75.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-12-09
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká mateřské školy. Malá škola sází na rodinnou náladu a laskavý přístup. Učitelky děti motivují k učení hrou a vlastním prožitkem. Děti se zde cítí bezpečně a mají jasná pravidla. Ve...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-03-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka v Kališti nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí. Učitelky dávají dětem prostor pro vlastní tvořivost a svobodnou volbu činností. To vede k jejich spokojenosti a radosti z učení. Škola je úzce ...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-02-20
Komplexní inspekce
Malá venkovská školka s jednou třídou nabízí rodinné prostředí. Nové vedení školu modernizuje a klade velký důraz na zdravý pohyb. Děti zde najdou bezpečné zázemí, kde jim učitelky naslouchají. Rodiče...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-10-03
Komplexní inspekce
Tato malá vesnická školka nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky se zaměřují na ekologii a respektují individuální potřeby dětí. Děti si svobodně vybírají své činnosti a do ničeho je nikdo nenu...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
39451 KalištěKraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více