Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Počátky

Komenského sady, Počátky

mateřská Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2021)
106 žáků (kapacita 130, 82%) Inspekce (před 5 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2021-11-23
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Tato školka v Počátkách nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Panuje zde velmi přátelská nálada a učitelky vedou děti k vzájemné spolupráci. Vedení školy aktivně modernizuje vybavení a podporuje vzdělávání týmu. Děti mají dostatek pohybu a učí se samostatnosti v běžných činnostech i při hře.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a předvídatelné prostředí s důrazem na dobré vztahy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelky někdy učí celou skupinu stejně bez ohledu na individuální potřeby dětí.

💪 Silné stránky

  • Bezpečné prostředí, skvělá spolupráce celého týmu a velmi dobré materiální vybavení školky.
  • Podpora samostatnosti a pohybu dětí venku i v interiéru školky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Slabší přizpůsobení náročnosti úkolů věku a schopnostem jednotlivých dětí při společných činnostech.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program různě starým dětem v jedné třídě.
  • Zjistěte, jaké konkrétní akce s domovem pro seniory děti navštěvují.

✨ Unikátní vlastnosti

Silné propojení s místní komunitou, zejména spolupráce s chráněnou dílnou a domovem pro seniory.
Škola kombinuje osvědčené postupy s prvky spolupráce a samostatnosti. Učitelky vedou děti k aktivitě, ale v řízených činnostech stále převažuje hromadná výuka. Chybí zde výraznější odlišení úkolů pro jednotlivé děti podle jejich schopností.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky vedou děti ke spolupráci a samostatnému přemýšlení. Používají zajímavé pomůcky a motivují děti k hledání řešení. Program je pružný a reaguje na potřeby dětí. Někdy však učitelky učí celou skupinu najednou bez ohledu na věkové rozdíly.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti byly vedeny téměř ve všech třídách k aktivní spolupráci, objevovalo se kooperativní učení..."

„učitelky nechaly děti přemýšlet a hledat nová řešení."

Vedení školy

4 /4

Ředitelka má jasný plán a vytváří skvělé pracovní prostředí. Podporuje vzdělávání učitelek a pravidelně chodí do tříd. Tyto návštěvy pomáhají učitelkám zlepšovat jejich práci. Vedení úspěšně využívá dotace na modernizaci vybavení. Škola díky tomu neustále vzkvétá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy má jasnou vizi o směřování školy, kterou se daří úspěšně naplňovat."

„Kontrolní a hospitační činnost ředitelky poskytuje kvalitní zpětnou vazbu i doporučení k další činnosti..."

Školní klima

3 /4

Děti se ve školce cítí bezpečně a důvěřují svým učitelkám. Učí se dodržovat společná pravidla a být k sobě ohleduplné. Škola klade velký důraz na kamarádské vztahy. Díky nastaveným pravidlům děti dokážou spolupracovat a vzájemně si pomáhat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Veškeré sledované činnosti probíhaly ve velmi příjemné emoční atmosféře, kdy bylo z chování dětí zřejmé, že se cítí bezpečně."

„Prosociální chování dětí bylo podporováno využíváním třídních pravidel vzájemného soužití."

Podpora žáků

2 /4

Škola má funkční systém pro pomoc dětem s různými potřebami. Učitelky a asistentky spolu v hodinách dobře spolupracují. Podpora pro děti s odkladem školní docházky by ale zasloužila pečlivější plánování. Škola také potřebuje lépe sledovat, jak se tyto děti posouvají.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velmi dobře byla hodnocena aktivní spolupráce učitelek a asistentky pedagoga přímo při vzdělávacích činnostech..."

„v plánování a vlastní realizaci vzdělávání [pro děti s odkladem] není vždy cíleně uplatňován."

Zázemí a vybavení

Školka má kvalitní materiální zázemí a inspirativní, esteticky upravený interiér. Díky dotačním programům pravidelně obnovuje vybavení a doplňuje nové prvky na školní zahradu pro rozvoj pohybu.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107533308)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

4.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.95
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
8.3
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
39.4%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

32
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
32
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

34
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
55
ostatních dětí 3-6 let
17
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 32%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-11-23 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Tato školka v Počátkách nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Panuje zde velmi přátelská nálada a učitelky vedou děti k vzájemné spolupráci. Vedení školy aktivně modernizuje vybavení a podporuje...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2015-06-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-03-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-04-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Komenského sady 556
39464 Počátky
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více