Mateřská škola Drahonice
None, Drahonice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká mateřské školy. Tato malá školka nabízí dětem velmi vřelé a rodinné prostředí. Učitelky pracují jako laskaví průvodci a respektují potřeby každého dítěte. Děti se zde cítí bezpečně a nebojí se projevovat. Velký důraz kladou na hudební výchovu, pobyt venku a zdravé návyky.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají individuální a citlivý přístup.
- ✓ Pro rodiny oceňující silné hudební a ekologické zaměření.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva nezmiňuje žádná významná rizika pro bezpečí dětí.
💪 Silné stránky
- • Učitelky se v maximální míře věnují potřebám každého dítěte.
- • Ve školce panuje atmosféra velké důvěry a vzájemného porozumění.
- • Děti mají dostatek prostoru pro vlastní aktivitu a rozhodování.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vybavení třídy je převážně starší, i když zůstává funkční.
- • Uvnitř budovy mají děti méně místa pro pohybové aktivity.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké hudební aktivity s klavírem děti čekají.
- → Prohlédněte si rozlehlou zahradu, kterou děti denně využívají.
- → Zjistěte, jak se školka připravuje na modernizaci venkovního vybavení.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky vystupují přirozeně a děti k učení nenásilně motivují. Dávají jim možnost vybrat si, jak se do her zapojí. Výuka je pestrá a propojuje hudbu, pohyb i přírodu. Děti se učí skrze vlastní prožitky a pozorování světa. Učitelky fungují jako vnímaví průvodci při objevování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Střídání činností, zcela přirozené vystupování učitelek a jejich kultivovaný projev děti nenásilně motivovaly."
„Všechny děti měly dostatek možností uplatnit vlastní aktivitu nebo činnost sledovat a zapojit se."
Vedení školy
Vedení školy vytváří skvělé podmínky pro práci učitelek. Panuje zde otevřenost a vzájemná spolupráce. Ředitelka jde ostatním příkladem. To se přímo odráží v pohodě dětí. Celý tým funguje jednotně a řeší věci společně. Tato stabilita dává dětem jistotu a klid.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy vede pracovní tým osobním příkladem, projevuje otevřenost, oceňuje spolupráci a zodpovědnost."
„Harmonické vnitřní vztahy příznivě ovlivňují kvalitu pedagogické práce a jsou významným činitelem."
Školní klima
Atmosféra ve školce je mimořádně vstřícná a citově bohatá. Děti se cítí bezpečně a s dospělými mluví otevřeně. Respektují pravidla a k mladším spolužákům se chovají ohleduplně. Školka podporuje jejich samostatnost při jídle i sebeobsluze. Panuje zde hravá a uvolněná nálada.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vnitřní klima mateřské školy je velmi vstřícné a citově bohaté."
„Děti rozuměly sledu programu a průběžně se zapojovaly, bez obav komunikovaly s dospělými."
Podpora žáků
Učitelky berou ohled na věk a potřeby každého dítěte. Výborně zvládají práci v různorodé skupině dětí. Pomáhají jim s adaptací na nové prostředí. Děti mají zajištěný pitný režim po celý den. Podpora je citlivá a zaměřená na rozvoj dovedností pro život.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vychází z místních podmínek venkovského prostředí, heterogenního složení třídy a individuálních potřeb jednotlivých dětí."
„Učitelky v maximální míře respektovaly individuální potřeby jednotlivců, poskytovaly dětem pocit bezpečí."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v čisté tradiční budově s rozlehlou zahradou. Vybavení tříd je starší, ale udržované a plně funkční. Děti mají k dispozici klavír a ložnici, chybí však televize.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107535092)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 27% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 50.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2016-10-11
Komplexní inspekce
Tato malá vesnická školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Velkým plusem je zaměření na přírodu a ekologii. Děti tráví hodně času venku na krásné zahradě. Učitelky jsou k dětem laskavé a jed...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-06-12
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Tato malá vesnická školka sází na rodinnou atmosféru a vzájemnou důvěru. Děti se zde učí samostatnosti a mají prostor vyjádřit svůj názor. Učitelky ke každému přistupuj...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-02-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Tato malá školka nabízí dětem velmi vřelé a rodinné prostředí. Učitelky pracují jako laskaví průvodci a respektují potřeby každého dítěte. Děti se zde cítí bezpečně a n...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-11-18
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky k dětem přistupují jako partneři a podporují jejich samostatnost. Výuka probíhá hravou formou a respektuje individuální potřeby každého...
3 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
38901 DrahoniceJihočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více