Mateřská škola Brnířov
None, Brnířov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato malá školka nabízí dětem velmi bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky zde fungují spíše jako průvodkyně než autority. Výuka probíhá formou pokusů a zážitků, což děti baví. Velkým plusem je rodinná atmosféra a individuální přístup ke každému dítěti. Školka se zaměřuje na vztah k přírodě.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s blízkým vztahem k přírodě.
- ✓ Pro děti vyžadující individuální tempo a osobní přístup.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva zjistila drobné nedostatky v kontrole očkování u dětí.
💪 Silné stránky
- • Učitelky fungují jako průvodci a respektují potřeby dětí.
- • Děti se učí hrou, pokusy a vlastními zážitky.
- • Vztahy ve školce jsou velmi přátelské a rodinné.
- • Denní program se pružně přizpůsobuje aktuálním potřebám dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky využívají dětská portfolia pro hodnocení.
- → Prohlédněte si prostornou zahradu s dřevěnými herními prvky.
- → Informujte se na průběh komunitního kruhu a jeho přínosy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky ve výuce využívají moderní a pestré metody. Místo pouhého vysvětlování nechávají děti experimentovat, například s vodou. Fungují jako průvodkyně, které připravují zajímavé prostředí pro samostatné objevování. Děti jsou díky tomu velmi aktivní a učení je skutečně baví. Používají při tom netradiční a nápadité pomůcky.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelky vhodně uplatňovaly roli facilitátora, kladly důraz na přípravu podnětného prostředí a pestrou vzdělávací nabídku."
„Při práci ve skupinách byly zařazeny pokusy a experimenty s vodou, využito bylo smyslové vnímání a prožitkové učení."
Vedení školy
Vedení školky funguje spolehlivě a má jasnou vizi. Ředitelka pravidelně navštěvuje třídy a dává učitelkám konkrétní doporučení. Díky tomu se školka stále zlepšuje. Dokumentace je v pořádku a pravidla jsou srozumitelná pro všechny. Vedení také aktivně podporuje další vzdělávání učitelek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka nastavila jasná pravidla, veškerá dokumentace týkající se činnosti MŠ je v souladu s platnou legislativou."
„Prováděná hospitační činnost prokazuje stanovení cílů, vymezení závěrů a doporučení pro další práci."
Školní klima
Ve školce panuje přátelské a velmi estetické prostředí. Děti se učí spolupracovat a vzájemně se respektovat skrze pravidelné komunitní kruhy. Tento konkrétní nástroj prokazatelně zlepšuje vztahy mezi dětmi. Atmosféra je klidná a děti se zde cítí bezpečně. Školka rychle a účinně řeší případná rizika.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prosociální vztahy posiloval v obou dnech zařazený komunitní kruh."
„Učitelky pracovaly s pravidly vhodného chování, vedly děti k pozitivním vzájemným vztahům."
Podpora žáků
Učitelky přistupují ke každému dítěti podle jeho specifických potřeb. Denní režim není strnulý, ale pružně reaguje na to, co děti právě potřebují. Děti s odkladem školní docházky mají své vlastní plány rozvoje. Učitelky si vedou portfolia o pokrocích každého dítěte, což pomáhá v jejich růstu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příznivý dopad na kvalitu předškolního vzdělávání měla přirozená a plynulá organizace dne, která umožňovala reagovat na individuální možnosti dětí."
„Vypracované individuální plány podporují vzdělávání dětí s odkladem povinné školní docházky."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v nově zrekonstruované budově s estetickými třídami a ložnicí. K dispozici je prostorná a pěkně upravená zahrada s dřevěnými prvky. Vybavení zahrnuje moderní pomůcky a odbornou literaturu pro rozvoj dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107540223)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 16% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-02-23
Komplexní inspekce
Tato malá školka nabízí dětem bezpečné a klidné rodinné prostředí. Učitelky se dětem věnují individuálně a vedou je k samostatnosti. Děti se učí řešit problémy a samy hodnotit svou práci. Krásná zahra...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-04-25 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato malá školka nabízí dětem velmi bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky zde fungují spíše jako průvodkyně než autority. Výuka probíhá formou pokusů a zážitků, což děti baví. Velkým plusem je rodin...
4 silných stránek
Inspekce z 2010-01-21
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola v Brnířově nabízí dětem velmi příjemné a rodinné prostředí. Paní učitelky používají moderní metody učení formou her a zážitků. Děti se zde cítí bezpečně a aktivně se zapojují do vš...
3 silných stránek
Inspekce z 2000-11-15
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Paní učitelky se k dětem chovají jako k partnerům. Děti mají hodně času na volné hraní. To rozvíjí jejich fantazii a spolupráci. Organizované ...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
34506 BrnířovPlzeňský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více