Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Merklín

None, Merklín

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2002)
37 žáků (kapacita 60, 62%) Inspekce (před 24 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2002-01-21
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Školka nabízí dětem výjimečně podnětné prostředí. Využívá prvky moderního programu Začít spolu. Děti si samy vybírají aktivity v tematických koutcích. Učitelky přistupují ke každému velmi individuálně. Ve škole panuje radostná a tvůrčí nálada. Děti mají dostatek času na hru i odpočinek.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují prostor pro vlastní volbu.
  • Pro rodiče hledající respektující a tvořivý přístup.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpráva neuvádí žádné zásadní problémy pro blaho dětí.

💪 Silné stránky

  • Využívání moderních metod a programu Začít spolu.
  • Vynikající atmosféra a podpora dětské samostatnosti.
  • Demokratické vedení a velmi dobrá spolupráce týmu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Méně aktivní zapojení rodičů do individuálních plánů.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na aktuální nabídku kroužků a aktivit.
  • Prohlédněte si centra aktivit při návštěvě školky.
  • Zjistěte, jak můžete podpořit individuální rozvoj svého dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Využívání center aktivit pro samostatnou práci dětí. Důraz na prožitkové učení a tvořivou dramatiku.
Školka v praxi využívá program Začít spolu a centra aktivit. Důraz klade na samostatnost dětí a jejich vlastní volbu. Učitelky pracují jako průvodkyně. Tento přístup výrazně převyšuje běžný tradiční model výuky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelky používají centra aktivit a moderní metody. Děti si samy vybírají, co budou dělat. Výuka je pestrá a tvořivá. Zpráva chválí radost dětí i jejich velké zaujetí. Učitelky fungují jako průvodkyně. Všechny činnosti na sebe smysluplně navazují. Škola využívá prožitkové učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zvolená organizace, použité metody a formy jsou příkladné."

„Děti si samy vybíraly činnosti dle svého zájmu."

Vedení školy

4 /4

Ředitelka vede školu demokraticky a s jasnou vizí. Podporuje učitelky v dalším vzdělávání a tvořivosti. Ve škole funguje sdílení zkušeností. Plány rozvoje jsou promyšlené a konkrétní. Vedení zajišťuje klidný a moderní chod celé školky. Kontroly v hodinách jsou užitečné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při vedení a motivování pracovníků navázala na předchozí demokratický styl řízení."

„Poskytuje jim prostor pro seberealizaci, vzájemné konzultace, odborné diskuse o vzdělávací činnosti."

Školní klima

4 /4

Ve školce panuje velmi přátelská a tvůrčí atmosféra. Děti i personál k sobě mají vzájemnou důvěru. Děti se samy rozhodují o velikosti své porce. Pravidla jsou jasná a všichni je dodržují. Rodiče i škola spolu otevřeně komunikují. Děti se cítí bezpečně a spokojeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„V obou třídách vládla radostná tvůrčí atmosféra, zřejmá i mezi personálem školy."

„Děti se samy obsluhují a volí si velikost porce."

Podpora žáků

4 /4

Učitelky se věnují potřebám každého dítěte zvlášť. Vytvářejí plány pro děti s odkladem školní docházky. Sledují pokroky u talentovaných i dětí s obtížemi. Podpora je systematická a velmi citlivá. Děti dostávají pomoc hned, když ji potřebují. Učitelky vedou podrobné záznamy o vývoji dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro děti s odloženou školní docházkou jsou zpracovány individuální plány rozvoje."

„Středem zájmu učitelek je individualizace výchovy, která postihuje celou osobnost dítěte."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou prostorné a rozdělené do podnětných koutků. Děti mají volný přístup k hračkám a pomůckám. Venku škola využívá velkou a vybavenou zahradu.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107541831)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

3.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
3.00
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.3
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

15
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
15
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

8
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
21
ostatních dětí 3-6 let
8
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 22%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-01-30

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka v Merklíně nabízí dětem velmi přátelské a rodinné prostředí. Učitelky se skvěle starají hlavně o ty nejmenší, kterým pomáhají s nástupem. Škola úzce spolupracuje s místní základní školou p...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-05-02

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Mateřská škola v Merklíně vytváří pro děti bezpečné a podnětné prostředí. Analýza se týká mateřské školy. Učitelky pracují s dětmi individuálně a využívají tvořivé metody. Důraz kladou na hudbu, pohyb...

4 silných stránek

Inspekce z 2006-12-06

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Formální Podmínky Vzdělávání Rejstřík Škol Kapacita A Statistika

Tato analýza se týká pouze mateřské školy v Merklíně. Inspekční zpráva z roku 2006 je ale čistě úřední. Nehodnotí kvalitu výuky ani přístup k dětem. Inspektoři kontrolovali jen papíry, kapacitu a sprá...

3 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2002-01-21 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Školka nabízí dětem výjimečně podnětné prostředí. Využívá prvky moderního programu Začít spolu. Děti si samy vybírají aktivity v tematických koutcích. Učitelky přistupu...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

36234 Merklín
Karlovarský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více