Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Rabí

None, Rabí

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
16 žáků (kapacita 20, 80%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-01-09
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Malá školka s rodinnou atmosférou sází na moderní přístupy. Učitelky se k dětem chovají s respektem a jako partneři. Děti se zde cítí bezpečně a aktivně se zapojují do učení. Díky individuálnímu přístupu a zajímavým metodám se děti přirozeně rozvíjejí. Školka dobře připravuje děti na přechod do školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající respektující a partnerský přístup k dětem.
  • Pro děti vyžadující individuální pozornost a podporu v rozvoji.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Žádné významné problémy s bezpečím nebo přístupem k dětem nejsou.

💪 Silné stránky

  • Učitelky používají moderní metody, které děti baví.
  • Ve školce panuje přátelská atmosféra založená na respektu.
  • Školka pravidelně sleduje a podporuje individuální pokroky každého dítěte.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Děti mají méně příležitostí k samostatnosti během obědů.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak metoda „Panenky s osobností“ pomáhá vašemu dítěti.
  • Prohlédněte si s dětmi jejich portfolia s pracovními výsledky.
  • Zjistěte, jak škola připravuje děti na hladký přechod do školy.

✨ Unikátní vlastnosti

Využívání metody Persona Doll pro rozvoj emocí a vztahů. Pravidelné zařazování logopedických chvilek do běžného programu. Vzdělávání i velmi malých dětí od dvou let věku.
Učitelky využívají moderní pedagogické trendy jako formativní hodnocení a metodu Persona Doll. K dětem přistupují jako partneři a vzdělávání propojují s realitou běžného života. Školka se aktivně zaměřuje na individuální rozvoj každého dítěte.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

4 /4

Učitelky ve výuce používají moderní trendy a zajímavé pomůcky. Děti jsou díky tomu aktivní a učení je baví. Výuka často vychází z reálného života a potřeb dětí. Velkým přínosem je využití metody Panenky s osobností. Ta u dětí skvěle rozvíjí empatii a schopnost mluvit o svých citech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zařazená metoda „Panenky s osobností“ (Persona Doll) napomáhala dětem mluvit o sobě a podporovala jejich emoční a sociální dovednosti."

„Učitelky zařazovaly prvky formativního hodnocení, poskytovaly srozumitelnou zpětnou vazbu k činnostem a výsledkům dětí."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka školu řídí aktivně a sleduje, jak se děti učí. Hodně se zaměřuje na své vzdělávání i na rozvoj kolegyně. Školu pravidelně vyhodnocuje a plánuje její další rozvoj. Zatím ale chybí systém vzájemných návštěv v hodinách. Ty by pomohly učitelkám více sjednotit jejich styl a lépe si pomáhat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka, která je ve funkci od 1. 1. 2018, řídí školu aktivně, vyhodnocuje jednotlivé oblasti."

„Hospitační činnost zatím není vymezena tak, aby mohla být podkladem pro metodické vedení."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelky k dětem přistupují s úctou a jako k partnerům. To dětem dodává odvahu a chuť zkoušet nové věci. Děti se k sobě chovají hezky a vzájemně si při hře pomáhají. Pozitivní prostředí prokazatelně pomáhá dětem lépe se soustředit na učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při inspekčních hospitacích bylo zřejmě, že je vytvářeno pozitivní klima, které podporovalo učení a získávání nových poznatků."

„Při komunikaci s dětmi byl uplatňován partnerský a respektující přístup."

Podpora žáků

3 /4

Učitelky znají každé dítě a vědí, co právě potřebuje. Pravidelně si vedou záznamy o jejich pokrocích. Prostory školky dovolují učitelkám pracovat s dětmi individuálně nebo v malých skupinách. Ve třídě pomáhá také asistentka. Děti mají k dispozici logopedické chvilky, které jim pomáhají správně mluvit. Školka podporuje i dvouleté děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uspořádání prostorů třídy zajišťuje podmínky pro individuální práci s dětmi."

„Učitelky systematicky sledují a zaznamenávají vzdělávací pokrok a výsledky vzdělávání v pedagogické diagnostice."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v centru města a má vlastní zahradu pro venkovní hry. Třídy jsou dobře uspořádané a mají nový nábytek i moderní pomůcky. Děti při učení využívají také tablety nebo jiné digitální nástroje.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107542781)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.00
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
6.7
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

4
přijatých žádostí
(80.0% úspěšnost)
1
nepřijatých žádostí
4
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

5
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
9
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 31%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-01-09 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Malá školka s rodinnou atmosférou sází na moderní přístupy. Učitelky se k dětem chovají s respektem a jako partneři. Děti se zde cítí bezpečně a aktivně se zapojují do učení. Díky individuálnímu příst...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-04-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-06-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

34201 Rabí
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více