Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Plzeň - Božkov, Vřesinská 17

Vřesinská, Plzeň

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2021)
30 žáků (kapacita 32, 94%) Inspekce (před 5 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2021-12-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola má klidné a radostné prostředí. Děti si rády hrají a učí se spolupráci bez konfliktů. Výuka ale není vždy jednotná. Při některých činnostech děti nedostanou dostatečný prostor pro vlastní aktivitu. Vedení školy má jasnou vizi. Aktivně podporuje rozvoj všech učitelů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a bezpečné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají podporu v logopedické prevenci.
  • Pro děti, které se rády zapojují do volné hry a spolupráce.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ověřte si na místě, zda je výuka stabilně činnostní, nikoli jen manipulativní.
  • ! Zajímejte se o to, jaké aktivity vedou externí učitelé.

💪 Silné stránky

  • Děti si bezkonfliktně organizují hru a aktivně spolupracují.
  • Učitelky dbají na emoční rozvoj, autonomii a sociální dovednosti.
  • Při vhodných aktivitách pociťují děti radost a plné uspokojení.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Pedagogický styl v MŠ není jednotný, chybí principy činnostní pedagogiky.
  • Některé aktivity jsou příliš direktivní a vlídně manipulativní.
  • Učitelky málo podporují průběžný pitný režim dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola pracuje na sjednocení pedagogického stylu.
  • Ověřte si, jaké kroky učitelky dělají pro pitný režim dětí.
  • Zjistěte, jak často děti využívají nově zrekonstruovanou školní zahradu.

✨ Unikátní vlastnosti

Vzdělávání částečně zajišťuje externí učitelka s jednodenním úvazkem. Děti mají jeden den v týdnu seznamování s anglickým jazykem.
MŠ se zaměřuje na emoční rozvoj dětí. Podporuje jejich autonomii. Učitelky používají hravé a nápadité prožívání vzdělávacích podnětů. To odpovídá moderním pedagogickým trendům.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky podporují volnou hru. Děti si bezkonfliktně organizují vlastní činnosti. Výuka je ale nejednotná. Některé aktivity přináší dětem radost, jiné byly manipulativní. Učitelky také málo dbají na pitný režim.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ranní spontánní činnosti... se vyznačovaly plným zaujetím dětí, pestrými hračkami a pomůckami a radostnou náladou."

„Smysluplně provázaná motivace vedla k hravému a nápaditému prožívání... přinesla dětem radost a plné uspokojení."

Vedení školy

3 /4

Vedení má jasnou vizi. Učitelé ji plně akceptují. Ředitelka sleduje kvalitu výuky a zjištění projednává s učiteli. Aktivně podporuje profesní rozvoj učitelů. To vede ke zkvalitňování vzdělávání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy... má jasně formulovanou vizi a strategii rozvoje školy, která je přehledná, srozumitelná a učitelé ji akceptují."

„Plánovitá podpora profesního rozvoje pedagogů přispívá ke kvalitě realizovaného vzdělávání."

Školní klima

2 /4

Mezi dětmi panuje klidná a radostná atmosféra. Při hře vzájemně spolupracují. Organizují si činnosti bez konfliktů. Učitelky aktivně dbají na emoční a sociální rozvoj dětí i jejich samostatnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ranní spontánní činnosti... se vyznačovaly plným zaujetím dětí, pestrými hračkami a pomůckami a radostnou náladou."

„Učitelky v mateřské škole dbají na emoční rozvoj dětí, jejich autonomii a sociální dovednosti."

Podpora žáků

2 /4

Škola pravidelně sleduje pokrok a výsledky všech dětí. Aktivně spolupracuje s poradnou. Děti s nerovnoměrným vývojem dostávají cílené plány pedagogické podpory. Nabízí také logopedickou prevenci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinně monitorovány jsou i výsledky a pokrok jednotlivých dětí."

„Škola spolupracuje s pedagogicko-psychologickou poradnou a pečuje o logopedickou prevenci."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola má plně dostačující a bohaté materiální vybavení. To zahrnuje hračky, didaktické pomůcky, knihy i tělovýchovné náčiní. MŠ využívá nově zrekonstruovanou školní zahradu.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

3.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.50
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
14.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
17.9%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

10
přijatých žádostí
(41.7% úspěšnost)
14
nepřijatých žádostí
10
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

12
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
18
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 40%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 50.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 50.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-12-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola má klidné a radostné prostředí. Děti si rády hrají a učí se spolupráci bez konfliktů. Výuka ale není vždy jednotná. Při některých činnostech děti nedostanou dostatečný prostor pro vlast...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2014-10-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-05-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-05-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-12-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-03-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-11-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Vřesinská 139/17
32600 Plzeň
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více