70. mateřská škola Plzeň, Waltrova 26
Waltrova, Plzeň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola má pro děti připravené moderní a respektující prostředí. Učitelé efektivně využívají spontánní hru a formativní hodnocení. Škola má však dvě velké slabiny. Vedení školy neumí sjednotit kvalitu výuky a areál školy není zabezpečen proti vstupu cizích osob.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují čas na volnou hru a individuální pozornost.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají MŠ s moderními prvky, jako je formativní hodnocení.
- ✓ Pro rodiny se zájmem o polytechnické a praktické vzdělávání.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Areál školy není zabezpečen, hrozí vjezd vozidel a vstup cizích osob.
- ! Ředitelka nedokáže sjednotit pedagogický styl učitelů.
💪 Silné stránky
- • Učitelé mají respektující a vstřícný přístup ke všem dětem.
- • Děti mají dostatek prostoru pro spontánní hru a kooperaci.
- • Většina tříd používá formativní hodnocení a přizpůsobuje výuku věku dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy neposkytuje učitelům metodickou podporu ke zlepšení výuky.
- • Kvalita výuky a diagnostika jsou nesystematické a liší se třídu od třídy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte si, jak je aktuálně zabezpečen vjezd a vstup do areálu školy.
- → Ověřte si, jakou metodickou podporu dostávají učitelé v konkrétní třídě.
- → Škola nabízí program zaměřený na polytechniku a komunikaci.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky efektivně střídají metody. Děti mají čas na spontánní hru, aktivně se zapojují a dokážou udržet pozornost. Většina tříd používá kvalitní formativní hodnocení a přizpůsobuje nároky dětem. V jedné třídě však převažují frontální metody.
Zobrazit citace ze zprávy
„V dalších bylo uplatňováno kvalitní formativní hodnocení s jasně nastavenými pravidly komunikace."
„Diferenciace nároků na děti byla zřejmá především při rozdělení do skupin."
Vedení školy
Vedení školy sice aktivně kontroluje, ale neumí učitelům pomoci ke zlepšení výuky. Chybí metodická podpora, která by sjednotila styl práce všech učitelů. Tento problém přetrvává již od minulé inspekce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Od předchozí inspekční činnosti ředitelka provádí monitoring a četnou hospitační činnost, ale při hodnocení stále nejsou stanovovány závěry a doporučení."
„V důsledku nesystematického pedagogického vedení nejsou poskytovány dostatečné podněty pro sjednocení pedagogického stylu u všech učitelek."
Školní klima
Přestože ve škole panuje příjemná atmosféra a učitelé jednají respektujícím způsobem, je zde vážný problém s bezpečností. Areál školy není funkčně zabezpečen proti vjezdu motorových vozidel a vstupu cizích osob.
Zobrazit citace ze zprávy
„Bezpečnost dětí při pobytu na školní zahradě nebyla v době inspekční činnosti dostatečně zajištěna z důvodů neuzavřeného vjezdu do areálu školy."
„Ve škole panovala příjemná atmosféra a respektující přístup ke všem dětem."
Podpora žáků
Podpora pro děti s obtížemi a odkladem je zajištěna v rámci standardní péče. Slabina je ve sběru dat. Učitelé nevyužívají diagnostiku dostatečně k plánování, aby podpora byla systematická a cílená.
Zobrazit citace ze zprávy
„Posuzování výsledků vzdělávání není v některých třídách prováděno systematicky za využití metod a nástrojů pedagogické diagnostiky a není příliš využíváno při plánování."
„Pro práci s dětmi s odkladem školní docházky jsou zpracovány plány pedagogické podpory v potřebných oblastech."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v zrekonstruovaných pavilonových budovách a má velkou zahradu s novými herními prvky. Budovy jsou nově zabezpečeny videotelefony. Má také speciální třídu s chůvou pro dvouleté děti.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107543478)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 33% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 50.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 57.1% |
| Mladší 3 let | 20.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-05-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola má pro děti připravené moderní a respektující prostředí. Učitelé efektivně využívají spontánní hru a formativní hodnocení. Škola má však dvě velké slabiny. Vedení školy neumí sjednotit ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Waltrova 1013/2631800 Plzeň
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více