Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

5. mateřská škola Plzeň, Zelenohorská 25

Zelenohorská, Plzeň

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2004)
111 žáků (kapacita 112, 99%) Inspekce (před 22 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2004-01-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato školka nabízí dětem bezpečné a klidné zázemí. Paní učitelky používají zajímavé příběhy a moderní způsoby učení. Děti se zde učí samostatnosti a vzájemnému respektu. Vedení školky má jasný plán rozvoje. Prostředí je hezky vyzdobené a děti mají k dispozici zahradu. Analýza se týká pouze mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které hledají klidné a bezpečné místo pro rozvoj.
  • Pro rodiče, kteří ocení citlivý a individuální přístup učitelek.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! U starších dětí mohou být některé úkoly příliš jednoduché.
  • ! Zpětná vazba pro učitelky zatím nevede k velkým změnám ve výuce.

💪 Silné stránky

  • Učitelky používají moderní metody a zajímavé příběhy pro motivaci dětí.
  • Ve školce vládne klidná atmosféra a děti se k sobě chovají hezky.
  • Škola skvěle pomáhá dětem, které mají potíže s mluvením nebo adaptací.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení zatím málo pomáhá učitelkám vylepšovat jejich styl práce.
  • Někdy učitelky děti příliš poučují místo podpory jejich vlastní fantazie.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky využívají příběhy v běžném dni.
  • Informujte se, jak školka pomáhá dětem s logopedickými vadami.
  • Prohlédněte si zahradu a herní prvky pro děti.

✨ Unikátní vlastnosti

Učitelky se zaměřují na propojování různých činností do jednoho příběhu. Školka má velmi propracovaný systém individuální podpory pro každé dítě.
Učitelky pracují s moderními metodami podle nových vzdělávacích pravidel. Propojují různé činnosti do smysluplných celků. Respektují potřeby a prožitky dětí. Snaží se inovovat styl práce a využívají prvky prožitkového učení. Výuka je zaměřená na rozvoj dovedností.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky používají zajímavé metody a propojují různé činnosti. Děti se učí skrze prožitky a příběhy, což je baví. Výuka je pestrá a bere ohled na to, co děti prožívají. Občas se ale stane, že učitelky příliš poučují nebo dají starším dětem moc snadné úkoly.

Zobrazit citace ze zprávy

„řízené činnosti byly pojaty s prvky inovace, formou integrovaných činností a s respektem k dětskému prožitku."

„Děti tak byly velmi vhodně motivovány a uspokojovány."

Vedení školy

2 /4

Paní ředitelka je zkušená a školka má jasný řád. Všechny dokumenty jsou v pořádku a zaměstnanci vědí, co dělat. Slabinou je kontrola výuky. Návštěvy v hodinách zatím učitelkám nepomáhají měnit styl práce k lepšímu. Hodnocení školy se zatím málo zaměřuje na kvalitu vyučování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podařilo se jí vytvořit dobře fungující systém chodu zařízení a vedení jeho zaměstnanců."

„Závěry z hospitací nesměřují důsledně k inovaci metod a forem práce učitelek."

Školní klima

3 /4

Prostředí školky je velmi přátelské a klidné. Učitelky jsou k dětem laskavé a často s nimi navazují blízký kontakt. Děti se díky tomu učí spolupracovat a chovat se k sobě ohleduplně. Ve školce se cítí dobře i děti, které si hůře zvykají.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výrazná pozitivní stimulace se přímo odrážela v klidném a bezkonfliktním prostředí."

„Učitelky přistupovaly k dětem citlivě a nenápadně, dávaly jim potřebnou podporu."

Podpora žáků

3 /4

Školka věnuje každému dítěti velkou pozornost. Mají skvěle vymyšlené plány pro děti s logopedickými vadami. Výborně zvládají začlenění dětí, které mají problémy s nástupem do kolektivu. Učitelky si o pokrocích dětí vedou pečlivé záznamy a plánují podle nich další postup.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velmi praktické jsou individuální záznamy a osobní plány dětí se specifickými potřebami."

„Klidném a bezkonfliktním prostředí, do kterého se integrovalo i dítě dosud neadaptované."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v patrové budově se zahradou a herními prvky. Děti mají k dispozici vlastní tělocvičnu v prvním patře. Vnitřní prostory jsou vkusně vyzdobené a nábytek se postupně obnovuje.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107543508)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.40
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.7
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

37
přijatých žádostí
(63.8% úspěšnost)
21
nepřijatých žádostí
37
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

46
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
59
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 41%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 56.1%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-03-09

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Analýza se týká pouze mateřské školy. Tato školka vytváří velmi podnětné a laskavé prostředí pro rozvoj dětí. Učitelé kladou velký důraz na samostatnost a radost z objevování. Díky podpoře specialistů...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-01-08

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Školka nabízí příjemné prostředí a velmi dobré vybavení. Infrasauna a zahrada jsou skvělé. Kvalita učení se v různých třídách výrazně liší. Někde učitelky děti skvěle zapojují. Jinde převládá dlouhé s...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-04-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem krásné a bezpečné prostředí. Učitelky se k nim chovají vlídně a s respektem. Výuka je ale někdy příliš tuhá a málo hravá. Učitelé často m...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-01-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato školka nabízí dětem bezpečné a klidné zázemí. Paní učitelky používají zajímavé příběhy a moderní způsoby učení. Děti se zde učí samostatnosti a vzájemnému respektu. Vedení školky má jasný plán ro...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-03-23

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola

Tato školka nabízí dětem velmi podnětné a bezpečné prostředí. Panuje zde rodinná atmosféra. Učitelé ke každému dítěti přistupují individuálně. Výuka probíhá hlavně hrou, což děti velmi baví. Škola je ...

3 silných stránek

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Zelenohorská 195/25
32600 Plzeň
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více