Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Zdemyslice

None, Zdemyslice

mateřská Moderní
Standardní
26 žáků (kapacita 28, 93%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-01-06
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato mateřská škola podporuje volnou hru. Děti mají k dispozici různorodé a moderní pomůcky. Řízené činnosti ale nejsou dostatečně přizpůsobené věku dětí. Řízení školy je slabé. Chybí evaluace a plány dalšího rozvoje.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, kterým prospívá dostatek volné hry a podnětné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří preferují silné vazby na místní komunitu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Mladší děti mohou ztrácet zájem kvůli nepřizpůsobené výuce.
  • ! Děti se navzájem ruší při mluvení kvůli chybějícím pravidlům.

💪 Silné stránky

  • Dostatečný čas a prostor pro volné a spontánní hry.
  • Široká a kvalitní nabídka pomůcek včetně robotických hraček.
  • Nízká úrazovost díky systematickému vedení dětí k bezpečnosti.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Řízené aktivity nejsou přizpůsobené mentálním možnostem dětí.
  • Absence pravidel soužití vede k narušování slovního projevu ostatních.
  • Vedení školy dlouhodobě neřeší pedagogický rozvoj.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte, jak škola zajišťuje pitný režim vašeho dítěte.
  • Ověřte si, jak učitelé přizpůsobují aktivity různým věkovým skupinám.
  • Zeptejte se, jaké má škola pravidla pro vzájemný respekt dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

MŠ posiluje vztah dětí k obci spoluprací s místními institucemi. Děti využívají moderní robotické pomůcky a online aplikace.
Škola podporuje volnou hru a propojuje témata. Děti pracují s robotikou a přírodninami. Chybí ale přizpůsobení výuky schopnostem jednotlivých dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky dávají hodně prostoru volné hře. Děti si tak rozvíjí vlastní zájmy. Řízené činnosti ale nejsou přizpůsobené věku dětí. Proto mladší děti ztrácí zájem a pozornost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velmi dobrou úroveň vykazovaly spontánní aktivity, pro které byl poskytnut dostatečný časový prostor."

„Zajímavá vzdělávací nabídka... však nebyla diferencována vzhledem k mentálním možnostem dětí."

Vedení školy

1 /4

Vedení neřeší problémy školy dlouhodobě. Chybí plán rozvoje a ředitelka se nevzdělává. Není nastaven systematický plánování a vyhodnocování. To brzdí rozvoj pedagogické práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Absence dalšího vzdělávání se projevila jak v kvalitě práce ředitelky, tak v průběhu vzdělávání."

„nebyl vytvořen účelně provázaný systém plánování, realizace a vyhodnocování vzdělávací nabídky."

Školní klima

2 /4

Děti jsou vedeny k bezpečnému chování. To se projevuje nízkou úrazovostí ve škole. Škola však nemá jasná pravidla soužití. Děti se proto navzájem ruší a nerespektují při mluvení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systematické vedení dětí k dodržování bezpečnosti při všech činnostech se příznivě projevuje nízkým počtem úrazů."

„vlivem chybějících pravidel soužití ve třídě nebyla podporována schopnost respektovat druhé."

Podpora žáků

2 /4

Děti jsou sledovány v pokrocích a učitelky umí pojmenovat jejich problémy. Zjištěné individuální schopnosti dětí ale učitelky nezohledňují při plánování výuky. To může omezit efektivitu podpory dětí s obtížemi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky vedou záznamy o vzdělávacích pokrocích dětí, jsou schopné hovořit o případných problémech jednotlivých dětí."

„Méně již byly zohledňovány jejich individuální schopnosti dle zjištění z diagnostické činnosti při plánování vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Škola je jednotřídní a sídlí v centru obce. Využívá útulné prostředí a členitou zahradu. Nabízí kvalitní hračky, robotické pomůcky i literaturu pro děti.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107543982)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.00
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
13.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

11
přijatých žádostí
(78.6% úspěšnost)
3
nepřijatých žádostí
11
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

12
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
14
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 46%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 90.9%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-01-06 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato mateřská škola podporuje volnou hru. Děti mají k dispozici různorodé a moderní pomůcky. Řízené činnosti ale nejsou dostatečně přizpůsobené věku dětí. Řízení školy je slabé. Chybí evaluace a plány...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-03-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-02-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-06-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

33601 Zdemyslice
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více