Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Neurazy

None, Neurazy

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2003)
18 žáků (kapacita 30, 60%) Inspekce (před 23 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2003-03-31
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky kladou důraz na pohybové hry a slušné chování. Děti se cítí spokojeně a dostávají individuální pochvaly. Výuka je však zatím hodně řízená dospělými. Děti mají málo příležitostí k vlastnímu rozhodování. Vybavení školky a zahrady je starší.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří preferují tradiční vedení.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Děti málo komunikují mezi sebou.
  • ! Prostředí tříd působí málo útulně.

💪 Silné stránky

  • Děti mají výborný pohybový rozvoj.
  • Učitelky děti často individuálně chválí.
  • Ve škole vládne slušné a zdvořilé chování.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky příliš řídí veškerou činnost dětí.
  • Starý a odřený nábytek ve třídách.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola podporuje samostatnost dětí.
  • Ověřte si, zda se již zlepšilo vybavení zahrady.
  • Prohlédněte si, zda si děti mohou hračky vybírat samy.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola má vlastní vnitřní tělocvičnu. Velmi malý počet dětí ve třídě.
Škola využívá spíše tradiční styl výuky. Učitelka je hlavní organizátor a děti ji následují. Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady. Výuka se zaměřuje na výsledky a výkony dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky kombinují starší postupy s novými prvky. Děti se učí hlavně skrze prožitky a pohyb. Výuka je ale někdy příliš řízená dospělými. Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady a vzájemnou domluvu. Učitelka často mluví víc než děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převažoval verbalismus učitelky, který měl někdy příliš didaktický charakter."

„Celkově tedy v plánování dosud převažuje orientace na výkonnou složku před stimulací prožitků."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka školu vede systematicky a pomáhá méně zkušené kolegyni. Pravidelně kontroluje kvalitu práce a plánuje další rozvoj. Sama se dál vzdělává v řízení. Vize školy je ale zatím popsaná příliš obecně. To ztěžuje její přenos do každodenní praxe.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nekvalifikované učitelce je ředitelkou prokazatelně poskytováno odpovídající metodické vedení."

„Pravidelně je prováděna analýza výchovně-vzdělávací činnosti."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Děti se k sobě chovají zdvořile a slušně. Učitelky jsou k dětem vstřícné a povzbuzují je. Děti se však málo baví mezi sebou. Většinu času směřují své dotazy jen na dospělé.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výrazné bylo jejich slušné, zdvořilé a kulturní chování."

„Děti se obracejí převážně na ni a jen velmi málo jsou podporovány k vzájemným verbálním kontaktům."

Podpora žáků

2 /4

Učitelky sledují pokroky každého dítěte zvlášť. Pravidelně je chválí za jejich osobní úspěchy. To pomáhá dětem získat sebedůvěru v tom, co dělají. Škola dbá na správné návyky a zdravý pohyb. Chybí ale větší podpora samostatného rozhodování dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitivem bylo adresné průběžné hodnocení s oceněním individuálního pokroku."

„Rezervy byly shledány rovněž v nízké podpoře samostatnosti dětí."

Zázemí a vybavení

Budova je prostorná a světlá. Třída má hernu, jídelnu i vlastní tělocvičnu. Vybavení nábytkem je zastaralé a opotřebované. Zahrada je velká, ale chybí na ní herní prvky.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107544211)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.00
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
7.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
16.7%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

9
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
8
skutečně nastoupilo
(88.9% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

7
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
8
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 39%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-03-11

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato vesnická školka nabízí dětem velmi bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky k dětem přistupují s respektem a podporují jejich samostatnost. Škola výborně pomáhá dětem, které potřebují individuální ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-04-08

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato malá vesnická školka vytváří velmi rodinné a bezpečné prostředí. Učitelky respektují potřeby dětí a podporují jejich přirozenou zvídavost. Děti mají prostor pro vlastní rozhodování a spolupráci. ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-10-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato malá školka nabízí dětem rodinné prostředí. Paní ředitelka se věnuje nápravě řeči. Děti mají k dispozici pěknou zahradu. Učitelky k dětem přistupují individuálně. Ve výuce ale převažují úkoly říz...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-03-31 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky kladou důraz na pohybové hry a slušné chování. Děti se cítí spokojeně a dostávají individuální poc...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

33555 Neurazy
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více