Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Přeštice, Gagarinova 202

Gagarinova, Přeštice

mateřská Tradiční Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2013)
78 žáků (kapacita 84, 93%) Inspekce (před 13 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2013-03-07
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013 (před 13 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka se zaměřuje na pohyb, hru a společnou radost. Děti zde najdou krásné herny i moderní zahradu. Velkou předností je špičková péče o správnou výslovnost dětí. Většina učitelek využívá tvořivé metody. V jedné třídě však děti tráví příliš mnoho času pouhým poslechem učitelky.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují pomoct se správnou výslovností.
  • Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do života školky.
  • Pro děti, které mají rády pohyb venku na zahradě.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V jedné třídě mají děti málo času na vlastní hru.
  • ! Starší učitelský sbor může mít v některých třídách tradičnější přístup.

💪 Silné stránky

  • Vynikající a dostupná logopedická péče přímo v budově školky.
  • Moderní školní zahrada s dřevěnými prvky pro aktivní hru.
  • Velmi silná spolupráce s rodiči oceněná titulem Přátelská školka.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Rozdílná kvalita výuky v jednotlivých třídách školky.
  • V jedné třídě tráví děti příliš času pasivním poslechem.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké metody učitelky v konkrétní třídě používají.
  • Prohlédněte si modernizovanou zahradu s novými dřevěnými herními prvky.
  • Využijte možnosti logopedické prevence, kterou školka přímo nabízí.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka má vlastní detašované pracoviště klinické logopedky. Získaný titul „Přátelská školka“ za výjimečnou spolupráci s rodinami.
Školka se zaměřuje na učení prožitkem a tvořivost. Většina učitelek používá moderní metody. Podporují aktivitu dětí a jejich zapojení. Tradiční didaktické postupy se objevují jen v jedné třídě.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2013. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky ve většině tříd využívají prožitkové učení. Děti díky tomu tvoří a zkoumají. Projevují také vlastní nápady. Výuka je pestrá. Střídá pohyb s klidnějšími činnostmi. V jedné třídě se ale stále příliš mluví. Děti tam mají málo prostoru pro vlastní hru a rozhodování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převládalo v něm tzv. prožitkové učení, tematický celek byl smysluplně rozvíjen navzájem propojenými aktivitami."

„V jedné ze tříd nepřevažovaly účinné vzdělávací postupy založené na aktivitě dětí, práci s prožitkem, s dostatkem prostoru pro učení hrou."

Vedení školy

3 /4

Vedení školku úspěšně modernizuje. Zajišťuje kvalitní vybavení i opravy budovy. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku. Snaží se učitelky vést k moderním metodám. Kolektiv učitelek dobře spolupracuje. Školka se díky tomu neustále rozvíjí. Udržuje si velmi přátelskou atmosféru pro děti i rodiče.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy je systematické, opřené o funkčně zpracovanou dokumentaci. Podpora týmové práce se odráží ve stmeleném a spolupracujícím kolektivu."

„Přiměřeně četná hospitační činnost prokazuje metodické vedení učitelek ředitelkou a její podporu inovace metod a forem odborné práce."

Školní klima

4 /4

Ve školce panují velmi přátelské vztahy. Děti se zde cítí bezpečně. Rodiče se aktivně zapojují do školních akcí. Školka získala titul „Přátelská školka“. Děti se učí vzájemnému respektu a dodržování pravidel. Spolupráce s rodinami vytváří pro děti klidné a podnětné prostředí pro jejich růst.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jako příkladnou hodnotí ředitelka spolupráci s rodiči, kteří jsou aktivní ve spolupořádání četných akcí."

„Ve všech třídách panovaly pěkné vzájemné vztahy, děti přirozeně uplatňovaly osvojená pravidla, dokázaly se na činnost soustředit."

Podpora žáků

4 /4

Školka vyniká v péči o správnou řeč dětí. Polovina učitelek má speciální výcvik. Přímo v budově působí logopedka. Díky tomu se dětem dostává pomoci okamžitě. Učitelky také úzce spolupracují s rodiči na nápravě řeči. Tento systém funguje velmi efektivně a pomáhá mnoha dětem.

Zobrazit citace ze zprávy

„V MŠ jsou vytvořeny nadstandardní podmínky pro logopedickou péči. Polovina pedagogických pracovnic disponuje osvědčením logopedické asistentky."

„Školní logopedka, která přímo v MŠ... zajišťuje pravidelnou individuální podporu dětí a metodickou činnost s rodiči."

Zázemí a vybavení

Školka prošla celkovou rekonstrukcí včetně zateplení a nové fasády. Třídy mají modernizovaná sociální zařízení a nový nábytek. Zahrada nabízí nové dřevěné herní prvky a podnětné prostředí pro pohyb.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107544245)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.58
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.2
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

30
přijatých žádostí
(75.0% úspěšnost)
10
nepřijatých žádostí
30
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

24
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
54
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 31%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 96.4%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-03-19

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Děti zde najdou bezpečné prostředí a skvělé zázemí pro pohyb. Vedení školy dobře spolupracuje s rodiči i blízkou základní školou. Kvalita výuky se v různých třídá...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-03-07 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka se zaměřuje na pohyb, hru a společnou radost. Děti zde najdou krásné herny i moderní zahradu. Velkou předností je špičková péče o správnou výslovnost dětí. Většina učitelek využívá tvořivé...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2006-03-28

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Školka klade velký důraz na zdravý pohyb a radost z cvičení. Panuje zde velmi přátelská atmosféra a důvěra mezi učiteli a rodiči. Děti se učí pravidlům hravou formou a cítí se bezpečně. Prostředí je m...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-06-14

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Školka klade velký důraz na pohyb a zdraví dětí. Děti mají k dispozici úžasnou zahradu a vlastní dřevěné hračky. Učitelky k dětem přistupují s láskou a klidem. V nejstarší třídě se ale někdy příliš vy...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Gagarinova 202
33401 Přeštice
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více