Základní škola a Mateřská škola Volduchy
None, Volduchy
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola ve Volduchách nabízí bezpečné a podnětné prostředí s velmi dobrými prostorovými a materiálními podmínkami, zejména pro volnou hru. Vedení je efektivní a systematicky podporuje rozvoj dětí. Je však potřeba zlepšit pestrost metod v řízených činnostech, aby se plně rozvíjely komunikativní dovednosti a tvořivost dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Škola je vhodná pro děti, jejichž rodiče hledají bezpečné a podnětné prostředí s individuálním přístupem a důrazem na volnou hru.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Rodiče by si měli všímat pestrosti metod v řízených činnostech, které by mohly lépe podporovat rozvoj komunikativních dovedností a tvořivosti dětí.
💪 Silné stránky
- • Pestrá a kvalitně materiálně podpořená volná hra, která je na velmi dobré úrovni a rozvíjí děti.
- • Efektivní a transparentní vedení mateřské školy s delegovanými pravomocemi a důrazem na profesní rozvoj učitelek.
- • Bezpečné a pozitivní prostředí s funkčním preventivním programem, důsledným řešením nesnází a nulovou úrazovostí.
- • Systematické vyhodnocování vzdělávacích pokroků dětí a zajištění podpory pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Omezená pestrost metod a organizačních forem v průběhu řízených činností, což omezuje samostatnost a tvořivost dětí.
- • Nedostatečná podpora rozvoje komunikativních dovedností dětí v rámci některých řízených aktivit.
- • V jednom případě bylo zaznamenáno nesplnění dílčího vzdělávacího cíle kvůli nedostatečné přípravě organizace vzdělávání.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Volit větší pestrost organizačních metod a forem práce s ohledem na zajištění všestranného rozvoje dětí, zejména v řízených činnostech.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Volná hra v mateřské škole je na velmi dobré úrovni a je podpořena kvalitním materiálním zázemím. Nicméně, inspekce zjistila omezenou pestrost metod a organizačních forem během řízených činností. To vedlo k nedostatečné podpoře rozvoje komunikativních dovedností, samostatnosti a tvořivosti dětí, a v jednom případě k nesplnění vzdělávacího cíle. Škola má doporučení na zlepšení v této oblasti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na celkově velmi dobré úrovni je volná hra, která probíhá na základě pestré nabídky a kvalitní materiální podpory."
„omezená pestrost metod a organizačních forem předškolního vzdělávání v průběhu řízených činností, což omezovalo samostatnost a tvořivost dětí i rozvoj jejich komunikativních dovedností"
„nesplnění vzdělávacího cíle vlivem nedostatečné přípravy organizace vzdělávání ve sledované činnosti v MŠ."
Vedení školy
Vedení mateřské školy je efektivně delegováno na vedoucí učitelku, která transparentně vede dokumentaci a smysluplně organizuje vzdělávání. Pedagogický sbor se průběžně profesně rozvíjí. Celková spolupráce s ředitelkou školy, zřizovatelem a dalšími partnery je nadprůměrná, což pozitivně ovlivňuje chod a rozvoj mateřské školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedením MŠ ředitelka pověřila vedoucí učitelku, na níž delegovala stěžejní pravomoci i kompetence v oblasti předškolního vzdělávání."
„Kontrolou bylo zjištěno, že transparentně vede předepsanou dokumentaci, smysluplně organizuje vzdělávání dětí vzhledem k velikosti a provozu jednotlivých tříd a dále se profesně vzdělává."
„spolupráce ZŠ a MŠ, nadprůměrná spolupráce příspěvkové organizace se zřizovatelem"
Školní klima
Mateřská škola věnuje přiměřenou pozornost vytváření bezpečného prostředí, což je posíleno instalací videotelefonů. Děti jsou seznámeny s pravidly a případné nesnáze jsou důsledně řešeny. Preventivní program je plněn, což vede k nízkému výskytu negativních projevů a nulové úrazovosti. Celkově panuje pozitivní atmosféra, kde se děti cítí dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přiměřená pozornost je ve škole věnována vytváření bezpečného prostředí pro vzdělávání. Bezpečnost byla posílena také instalací videotelefonů v celém subjektu."
„Dobře zpracovaný preventivní program je plněn, žáci jsou cíleně vedeni k žádoucímu chování, výskyt závažných negativních projevů je nízký a zjištěné prohřešky proti školnímu řádu a slušnému chování jsou důsledně řešeny."
„Úrazovost za uplynulý školní rok až k datu inspekce byla nulová."
Podpora žáků
Mateřská škola pravidelně a systematicky vyhodnocuje vzdělávací pokroky dětí, což učitelkám umožňuje identifikovat oblasti zlepšení či stagnace. Škola poskytuje podporu dětem se speciálními vzdělávacími potřebami a využívá dobře zajištěné poradenské služby, které garantuje ředitelka školy. Tím je zajištěn individuální přístup a včasná eliminace případných potíží.
Zobrazit citace ze zprávy
„MŠ pravidelně vyhodnocuje vzdělávací pokroky jednotlivých dětí, učitelky dokážou vyvodit, v čem se děti zlepšují, zhoršují, stagnují."
„Dvěma dětem škola poskytuje speciální vzdělávací potřeby."
„Poradenské služby jsou dobře zajištěny a garantovány ředitelkou školy, která sleduje a vyhodnocuje péči o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, úzce spolupracuje s metodikem prevence, pedagogy, zákonnými zástupci a poradenskými institucemi a podílí se na řešení výukových a výchovných potíží žáků."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola je umístěna v samostatné budově s prostornou školní zahradou. Budova má velmi dobré prostorové podmínky a je vybavena kvalitním dětským nábytkem, didaktickou technikou a pomůckami, které umožňují plnění vzdělávacího programu. Interiéry působí příjemně a esteticky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107545314)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 31% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 80.0% |
| Mladší 3 let | 78.6% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-02-23
Komplexní inspekce
Školka ve Volduchách nabízí dětem klidné a moderní prostředí. Učitelky používají hravé metody a dobře sledují pokroky dětí. Velkým plusem je využití aplikace pro rodiče. Důraz kladou na pohyb a společ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-03-01 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola ve Volduchách nabízí bezpečné a podnětné prostředí s velmi dobrými prostorovými a materiálními podmínkami, zejména pro volnou hru. Vedení je efektivní a systematicky podporuje rozvoj dě...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
33822 VolduchyPlzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více