Mateřská škola Kraslice, U Elektrárny 1777
U elektrárny, Kraslice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se týká mateřské školy. Škola nabízí dětem bezpečné a přátelské zázemí s důrazem na samostatnost. Děti mají dost času na volnou hru i vlastní tvořivost. Učitelky podporují chuť dětí objevovat a mluvit o svých zážitcích. Rodiče se mohou zapojit do plánování chodu školky přes dotazníky.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují čas na volnou hru.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí mít vliv na chod školky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Pevná ložnice v jedné třídě omezuje místo pro pohyb.
- ! Dominantní mluvený projev učitelky v oddělení mladších dětí.
💪 Silné stránky
- • Velký časový prostor pro volnou hru dětí.
- • Podpora samostatnosti a tvořivosti při aktivitách.
- • Vstřícné a přátelské prostředí pro projevování citů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Omezený prostor pro pohyb v jedné ze tříd.
- • Příliš mluvení učitelky na úkor dětí v mladší třídě.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často děti využívají zahradu k pohybu.
- → Zjistěte, jak se v menší třídě řeší prostor pro hraní.
- → Ověřte si, jak učitelky podporují děti v samostatné komunikaci.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Děti mají hodně času na volnou hru a vlastní výběr aktivit. Učitelky podporují tvořivost a chuť dětí povídat si. Starší děti rády zkouší psát a hrát divadlo, což jim učitelky umožňují. V jedné třídě ale učitelka mluví víc, než je potřeba.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Děti měly velký časový prostor a dostatek podnětů pro volnou hru a spontánní aktivity.“"
„„Učitelky záměrně vytvářely vhodné příležitosti pro spontánní a řízenou komunikaci, podporovaly smyslové vnímání a rozvoj tvořivosti.“"
Vedení školy
Vedení školy sází na demokratický přístup a podporuje učitelky v dalším vzdělávání. Plánování školy se účastní i rodiče přes dotazníky. Školka sice pravidelně vyhodnocuje svou práci, ale zatím z toho nevyvozuje konkrétní zlepšení pro praxi.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Řízení školy je založeno na demokratickém stylu vedení a podporuje profesní růst učitelek.“"
„„Hodnotící činnosti však ještě zcela neposkytují zpětnou vazbu.“"
Školní klima
Ve školce panuje přátelská a vstřícná atmosféra, kde se děti nebojí mluvit. Děti se učí dodržovat pravidla a uklízet si po sobě hračky. Učitelky se snaží vytvářet mezi dětmi dobré vztahy. Chybí však konkrétní příklad změny díky podnětu dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Vstřícné, přátelské prostředí umožňovalo dětem projevovat vlastní city a sdělovat své prožitky.“"
„„Děti byly samostatné při výběru i ukládání hraček, bez zábran komunikovaly.“"
Podpora žáků
Školka se běžně stará o děti s odkladem školní docházky. Učitelky pomáhají dětem s rozvojem řeči a jemné motoriky. Pomůcky pro předškoláky jsou snadno dostupné v policích. Podpora funguje spolehlivě, ale zpráva nepopisuje žádné mimořádné nebo inovativní postupy.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Učitelkám se dařilo rozvíjet klíčové kompetence dětí v oblasti komunikativních dovedností.“"
„„Zejména starší děti měly k dispozici i pomůcky pro přípravu na čtení a psaní.“"
Zázemí a vybavení
Budova má dvě třídy vybavené hracími koutky a nízkým nábytkem. Menší třídu omezuje pevné umístění postýlek pro spaní. K dispozici je velká a dobře vybavená zahrada s dřevěnými průlezkami.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107545934)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 45% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 83.3% |
| Mladší 3 let | 33.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-09-26
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelé s rodiči skvěle spolupracují přes novou aplikaci. Děti mají dostatek času na volnou hru a pohyb....
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-04-26
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí s rodinnou atmosférou. Vedení školy funguje velmi dobře a učitelky se pravidelně vzdělávají. Velkou předností je vynikající logopedická podpora. Děti se...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-05-22 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká mateřské školy. Škola nabízí dětem bezpečné a přátelské zázemí s důrazem na samostatnost. Děti mají dost času na volnou hru i vlastní tvořivost. Učitelky podporují chuť dětí objev...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-03-02
Komplexní inspekce
Mateřská škola vytváří příjemné prostředí zaměřené na prožitkové učení dětí. Učitelky citlivě reagují na individuální potřeby a zájmy každého dítěte. Škola nabízí nadstandardní logopedickou péči a skv...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-10-15
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Kraslicích nabízí dětem klidné a bezpečné prostředí. Vedení školy má jasný plán a výborně spolupracuje s rodiči. Děti mají na výběr z mnoha aktivit. Učitelky se zaměřují na individuál...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U elektrárny 177735801 Kraslice
Karlovarský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více