Mateřská škola Kladruby
Husova, Kladruby
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato školka v Kladrubech sází na přirozené učení a prožitky dětí. Učitelky ke každému dítěti přistupují individuálně a respektují jeho tempo. Děti mají k dispozici kvalitní hračky i moderně vybavenou zahradu. Prostředí je velmi přátelské a bezpečné. Školka také úzce spolupracuje s rodiči a místními organizacemi.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují vlastní tempo při učení.
- ✓ Pro rodiny hledající školku úzce propojenou s životem obce.
- ✓ Pro děti, které rády tráví čas venku na zahradě.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých třídách může být program více zaměřený na výkon.
- ! Děti mají méně prostoru pro vyjádření zpětné vazby k činnostem.
💪 Silné stránky
- • Učitelky přizpůsobují program potřebám a tempu každého dítěte.
- • Školka skvěle spolupracuje s místním muzeem a dalšími partnery.
- • Zahrada nabízí bezpečné a podnětné prostředí pro pohyb dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Děti dostávají málo příležitostí k hodnocení své vlastní práce.
- • V jedné třídě trvají řízené činnosti zbytečně dlouho.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Prohlédněte si portfolio svého dítěte, které je volně přístupné.
- → Zeptejte se, jak učitelky podporují děti v sebehodnocení.
- → Informujte se o plánovaných exkurzích a akcích v obci.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učení probíhá hlavně skrze zážitky a smysly, což děti baví. Učitelky propojují činnosti s pohybem, říkadly a písničkami. Děti se učí v malých skupinkách a pomáhají si. Slabinou je občasný nedostatek prostoru pro vlastní hodnocení dětí a v jedné třídě příliš dlouhé řízené aktivity.
Zobrazit citace ze zprávy
„Množství rozmanitých pomůcek, hraček i netradiční materiály byly využívány k individualizované práci s dětmi na základě jejich potřeb."
„Ve vzdělávání bylo pedagogy upřednostňováno smyslové vnímání, aktivity probíhaly na základě vlastních činností a prožitků dětí."
Vedení školy
Ředitelka má jasný plán a školku vede k rozvoji. Daří se jí získávat peníze z grantů na nové vybavení. Díky tomu mohl ve školce začít pracovat i asistent. Vedení klade důraz na spolupráci celého týmu a vzdělávání učitelek. To má přímý dopad na pestrou nabídku aktivit pro děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školka má reálnou koncepci rozvoje a vize směrování, které odpovídají konkrétním podmínkám a jsou postupně uskutečňovány."
„Vícezdrojovým financováním a aktivním zapojením vedení školy do získávání dalších prostředků z různých projektů a grantů se daří kvalitně naplňovat ŠVP."
Školní klima
Ve školce panuje klidná a vstřícná atmosféra. Děti mezi sebou mají hezké vztahy a učí se spolupracovat. Učitelky dbají na dodržování domluvených pravidel, což dětem dodává pocit bezpečí. Rodiče se mohou zapojit do společných akcí, které školka pravidelně pořádá v rámci komunitního života.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti měly utvořeny kamarádské vztahy, přirozeně vzájemně komunikovaly a respektovaly se."
„Ke zlepšování vzdělávacího klimatu vedlo také to, že ve skupině spolupracovaly a vycházely si vstříc."
Podpora žáků
Učitelky sledují vývoj každého dítěte a vedou mu portfolio. Program přizpůsobují schopnostem dětí, což je vidět hlavně při ranních aktivitách. Školka úspěšně začleňuje i děti se speciálními potřebami. Děti mají dostatek času na spontánní hru, kterou mohou v klidu dokončit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky většinou zohledňovaly pracovní tempo jednotlivých dětí a uplatňovaly k nim individuální přístup."
„Individuální písemné hodnocení vývoje dětí je vedeno a je podkladem pro plánování. Doplňují je dětská portfolia."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v pavilonové budově v klidné části obce. Má moderně vybavenou zahradu s novým gumovým povrchem a herními prvky. Třídy jsou vkusně zařízené a děti mají hračky volně na dosah.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107546302)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 33% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 86.7% |
| Mladší 3 let | 83.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-10-20 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato školka v Kladrubech sází na přirozené učení a prožitky dětí. Učitelky ke každému dítěti přistupují individuálně a respektují jeho tempo. Děti mají k dispozici kvalitní hračky i moderně vybavenou ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Husova 29734961 Kladruby
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více