Mateřská škola Arnoltice
None, Arnoltice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato mateřská škola klade velký důraz na osobnostní rozvoj dětí a samostatnost. Využívá Montessori pedagogiku. Děti si vybírají činnosti a pracují vlastním tempem. Vedení školy je aktivní a cíleně zvyšuje kvalitu výuky. Děti jsou v podnětném prostředí s dobrou podporou specialistů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují individuální přístup a Montessori pedagogiku.
- ✓ Pro děti, které se rády učí vlastním tempem a s možností volby aktivit.
- ✓ Pro děti se speciálními potřebami, díky silné podpoře a logopedické prevenci.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jaké kroky podniklo vedení ke zlepšení kontroly školní jídelny.
- ! Zpráva nepopisuje konkrétní data nebo výsledky průzkumů spokojenosti dětí.
💪 Silné stránky
- • Učitelky umožňují dětem volit si činnosti, čímž rozvíjí jejich samostatnost.
- • Montessori metody respektují osobní tempo dětí a zvyšují jejich zájem o učení.
- • Vedení aktivně podporuje inovace a cílený profesní rozvoj učitelů.
- • Škola poskytuje systematickou podporu včetně logopedické prevence proškolenými pedagogy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nastavené kontrolní mechanismy nejsou účinné v oblasti školního stravování.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školu a ověřte si, jak vypadá volba činností dětmi.
- → Zeptejte se, jak škola pracuje s grafomotorickými cvičeními a portfolii dětí.
- → Zjistěte, jaké konkrétní výsledky přinesla spolupráce se základními školami.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Pedagogika školy je na velmi vysoké úrovni. Učitelky pracují metodami Montessori. Děti si volí činnosti a pracují svým vlastním tempem. To výrazně podporuje samostatnost a aktivní učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Specificky připravené a podnětné prostředí tříd se širokou nabídkou Montessori i didaktických pomůcek umožňovalo dětem volit si činnosti."
„Převažující individuální formy vzdělávání umožnily respektovat osobní tempo a zájmy dětí."
Vedení školy
Ředitelka klade důraz na inovace a rozvoj zaměstnanců. Její vedení je koncepční a aktivní. Vize je zaměřená na osobnostní rozvoj dětí. Demokratický styl řízení vytváří ve škole přátelskou atmosféru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výraznou pozornost věnuje ředitelka zapojení zaměstnanců do inovativních forem vzdělávání, hledání nových a efektivnějších způsobů práce s dětmi."
„Plánování procesů školy je promyšlené. Vnitřní informační systém je dobře nastaven."
Školní klima
Klima školy je velmi vstřícné a přátelské. To podporuje učení a dobré prosociální vztahy mezi dětmi. Děti přirozeně respektují společně nastavená pravidla. Škola ale neuvádí konkrétní výsledky preventivních programů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání v průběhu inspekčních hospitací probíhalo v přátelské atmosféře podporující učení."
„Organizace vzdělávací nabídky a dynamika sociálních vztahů je postavena na vnitřních společně nastavených pravidlech."
Podpora žáků
Škola poskytuje systematickou podporu. Využívá podpůrný tým asistentek a proškolené pedagogy pro logopedickou prevenci. Pravidelně zařazuje stimulační aktivity. Tyto aktivity cíleně rozvíjejí grafomotoriku a koncentraci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Souběžné působení učitelek, školní asistentky a asistentky pedagoga zvyšovalo efektivitu výchovně vzdělávacího procesu."
„Řečový rozvoj dětí pravidelně podporují v rámci logopedické prevence proškolené učitelky."
Zázemí a vybavení
Škola cíleně zkvalitňuje materiální zázemí. To odpovídá alternativnímu zaměření školy. Využívá Montessori i moderní technologické pomůcky. Pohybové aktivity zajišťuje školní zahrada a okolní příroda.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107560992)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 37% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-05-06 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola klade velký důraz na osobnostní rozvoj dětí a samostatnost. Využívá Montessori pedagogiku. Děti si vybírají činnosti a pracují vlastním tempem. Vedení školy je aktivní a cíleně zvy...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-02-02
Komplexní inspekce
Mateřská škola Arnoltice nabízí bezpečné a přátelské prostředí s dobrou komunitní atmosférou. Nicméně, výuka je poznamenána zastaralými metodami a nedostatkem diferenciace, což brání plnému rozvoji dě...
4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
40714 ArnolticeÚstecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více