Základní škola a Mateřská škola Dolní Habartice -
None, Dolní Habartice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Školka v Dolních Habarticích je přátelské místo s rodinnou atmosférou. Děti tu mají dostatek pohybu i hudebních aktivit. Učitelky k nim přistupují laskavě, ale často vedou všechny děti stejně. Chybí individuální podpora a rozvojová zpětná vazba. Velkým plusem je krásná zahrada a silné sepětí školy s životem v obci.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiny hledající školku úzce propojenou s životem v obci.
- ✓ Pro děti, které baví hudba, pohyb a pobyt venku.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky často používají odměny místo vnitřní motivace dětí.
- ! Většina činností probíhá hromadně a pod přímým vedením dospělého.
💪 Silné stránky
- • Laskavý přístup učitelek a velmi přátelské vztahy mezi dětmi.
- • Skvělé podmínky pro pohyb a pravidelné hudební aktivity.
- • Příkladná spolupráce s rodiči a zapojení do obecních akcí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka probíhá hlavně společně, bez ohledu na potřeby jednotlivců.
- • Učitelky děti spíše řídí, než aby podporovaly jejich samostatnost.
- • Chybí sledování pokroku dětí a srozumitelná zpětná vazba.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky zjišťují, co konkrétně vaše dítě potřebuje.
- → Prohlédněte si zahradu a herní prvky pro děti.
- → Zajímejte se, jak školka podporuje samostatnost dětí při hře.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky vedou všechny děti najednou stejným tempem. Často používají vnější motivaci místo probouzení přirozené zvídavosti. Děti mají málo příležitostí k samostatnému rozhodování a aktivnímu učení. Škola zatím neumí přizpůsobit úkoly potřebám jednotlivých dětí. Chybí také zpětná vazba o pokroku dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jejich realizace byla více založena na vnější motivaci a vedení učitelkou než na aktivizujících metodách."
„Náročnost úkolů nebyla diferencována podle individuálních vzdělávacích potřeb dětí, převažoval frontální způsob vedení."
Vedení školy
Vedení buduje velmi přátelský tým a skvěle komunikuje s rodiči. Ve školce panuje pohoda a všichni táhnou za jeden provaz. Ředitelka ale zatím nedokázala zajistit, aby učitelky modernizovaly své postupy. Pomoc učitelkám v jejich profesním růstu potřebuje být konkrétnější a více zaměřená na praxi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka vytváří ve škole příznivou pracovní atmosféru, opírá se o týmovou spolupráci."
„Metodická podpora poskytovaná pedagogům však není vždy zcela efektivní, což se projevilo i v některých hospitovaných hodinách."
Školní klima
Děti se ve školce cítí bezpečně a panují zde hezké vztahy. Učitelky vedou děti k ohleduplnosti a dodržování pravidel. Díky společným akcím s obcí děti cítí sounáležitost se svým okolím. Atmosféra je klidná a podporuje radost dětí z pohybu a společného setkávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání v mateřské škole probíhalo v klidném tvůrčím prostředí."
„K sobě navzájem se chovaly přátelsky a ohleduplně."
Podpora žáků
Škola se výborně stará o nejmenší děti pod tři roky. Pomáhá jim asistentka a prostředí je pro ně upravené. Učitelky umí včas rozpoznat, které dítě potřebuje pomoc. Pravidelně spolupracují s odborníky z poradny. Nabízejí individuální konzultace pro rodiče i podporu při přechodu do školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem mladším tří let byly přizpůsobeny materiální i personální podmínky, efektivní byla pomoc školní asistentky."
„V součinnosti s třídními učitelkami se škole daří identifikovat žáky a děti s potřebou podpůrných opatření."
Zázemí a vybavení
Vnitřní prostory jsou útulné, podnětné a vybavené moderní technikou i digitálními pomůckami. Děti mají k dispozici krásnou zahradu s herními prvky. Pro sportovní aktivity školka využívá také obecní areál.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107561018)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 22% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-10-23 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka v Dolních Habarticích je přátelské místo s rodinnou atmosférou. Děti tu mají dostatek pohybu i hudebních aktivit. Učitelky k nim přistupují laskavě, ale často vedou všechny děti stejně. Chybí i...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Malotřídní škola v Dolních Habarticích poskytuje klidné a takřka rodinné prostředí s nízkým počtem žáků, což umožňuje individuální přístup a respektování potřeb každého dítěte. Škola propojuje základní a mateřskou školu a zaměřuje se na budování přátelské atmosféry, kde má každý žák prostor k sebevyjádření a zažití úspěchu.
Adresa
40502 Dolní HabarticeÚstecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více