Mateřská škola Velký Šenov
None, Velký Šenov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato mateřská škola se zaměřuje na individuální potřeby dětí. Nabízí logopedickou péči a připravuje děti na vstup do školy. Velmi dobře komunikuje s rodiči a veřejností. Vedení školy ale málo kontroluje kvalitu výuky. Učitelé nedostávají pravidelnou zpětnou vazbu ke své práci. Celkově vládne přátelská a vstřícná atmosféra.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují pomoc s výslovností.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení častou a otevřenou komunikaci.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva zmiňuje chybějící zpětnou vazbu pro učitele.
- ! Kontrola pedagogické práce je spíše formální.
💪 Silné stránky
- • Školka nabízí dětem odbornou logopedickou péči.
- • Učitelé přizpůsobují program individuálním potřebám dětí.
- • Vedení velmi dobře spolupracuje s rodiči dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Ředitelka dostatečně nekontroluje kvalitu výuky ve třídách.
- • Učitelé nemají jasná pravidla pro hodnocení své práce.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak ředitelka kontroluje kvalitu práce učitelů.
- → Zjistěte si podrobnosti o aktuální nabídce logopedické péče.
- → Škola vystavuje práce dětí na veřejnosti, prohlédněte si je.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé přistupují k dětem podle jejich zájmů a schopností. Nabízejí speciální kroužky a aktivity pro nadané i znevýhodněné. Výuka se soustředí na rozvoj osobnosti. Děti mají prostor pro své potřeby. Program pomáhá dětem s hladkým přechodem do základní školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výchovně vzdělávací program zajišťuje osobnostně orientovanou výchovu dětí, respektuje jejich potřeby, zájmy a schopnosti."
„Stanovené cíle jsou přizpůsobené potřebám všech dětí a jejich schopnostem. Program je doplněn o individuální vzdělávací aktivity."
Vedení školy
Vedení školy v praxi nekontroluje práci učitelů. V záznamech chybí návštěvy v hodinách. Učitelé nemají jasná pravidla pro hodnocení své práce. Chybí motivace pro jejich další profesní růst. Ředitelka nevyhodnocuje, zda se plány školy skutečně plní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vlastní realizace [kontrolního systému] však není v praxi uplatňována. Ke dni inspekce byl předložen pouze jeden hospitační záznam."
„Kontrola pedagogické činnosti je formální a málo účinná. Pro hodnocení pracovníků nejsou zpracována kritéria hodnocení."
Školní klima
Ve školce panuje přátelské prostředí. Učitelé se aktivně snaží zapojit rodiny do dění. Rodiče mají o aktivitách dětí dobrý přehled. Škola se pravidelně prezentuje na veřejnosti. Výtvarné práce dětí zdobí společné prostory i město.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vztah školy k rodičům je vstřícný, informovanost rodičů i veřejnosti je na dobré úrovni."
„Rodiče jsou pravidelně informováni o programu výchovné práce na nástěnkách v šatně, na třídních schůzkách a v denním styku."
Podpora žáků
Škola aktivně pomáhá dětem s vadami řeči. Logopedická péče je dostupná přímo v budově. Učitelé sledují potřeby jednotlivců a nabízejí jim vhodné úkoly. Podpora funguje i pro děti s výjimečným nadáním. Všechny děti dostávají individuální pozornost.
Zobrazit citace ze zprávy
„l učitelka pracuje ve škole jako logopedická asistentka a provádí logopedickou péči pro děti z mateřské školy i okolí."
„Mateřská škola nabízí ve svém programu další individuální vzdělávací aktivity pro děti se specifickými potřebami a schopnostmi."
Zázemí a vybavení
Budova školky poskytuje zázemí pro dvě třídy. K vybavení patří učební pomůcky pro tělesnou a výtvarnou výchovu. Škola využívá sponzorské dary k financování nadstandardních aktivit.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107561743)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-09-19
Komplexní inspekce
Školka s přátelskou atmosférou sází na učení hrou a zážitky. Děti se učí v tematických koutcích a hodně času tráví na velké zahradě. Velmi dobře se zde daří začlenit nejmenší děti do kolektivu. Učitel...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-10-19
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola sází na přírodu a pohyb. Děti tráví hodně času venku na skvěle vybavené zahradě. Učitelky k dětem přistupují s empatií a klidem. Výuka je pestrá a často probíhá formou hry. Škola n...
4 silných stránek
Inspekce z 2006-10-03
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 2006 řeší pouze úřední věci. Nehodnotí kvalitu učení ani přístup k dětem. Inspektoři našli chybu v úředním zápisu jména ředitelky. Školka má dost místa pro všechny přihlášené děti. ...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-03-15 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola se zaměřuje na individuální potřeby dětí. Nabízí logopedickou péči a připravuje děti na vstup do školy. Velmi dobře komunikuje s rodiči a veřejností. Vedení školy ale málo kontrolu...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
40778 Velký ŠenovÚstecký kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více