Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Račetice 44

None, Račetice

mateřská Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2009)
20 žáků (kapacita 25, 80%) Inspekce (před 17 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2009-04-22
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato malá školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky respektují individuální potřeby dětí při odpočinku i adaptaci. Děti se aktivně zapojují do plánování činností. Vedení školy spolupracuje s rodiči na vylepšování prostor. Školka klade důraz na přátelské vztahy a jasná pravidla. Analýza se týká mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují citlivý a individuální přístup.
  • Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do života školy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Organizace dne může mít v některých chvílích rezervy.

💪 Silné stránky

  • Respektování individuální potřeby spánku u dětí.
  • Možnost dětí ovlivňovat program a přicházet s nápady.
  • Velmi dobrá spolupráce s rodiči při úpravách školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Starší vnitřní vybavení a nábytek ve třídě.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na možnosti postupné adaptace dítěte.
  • Prohlédněte si zahradu, kterou pomáhali budovat rodiče.
  • Zjistěte, jak funguje individuální polední odpočinek.

✨ Unikátní vlastnosti

Individuálně řešený polední odpočinek podle potřeb dětí. Aktivní zapojení rodičů do budování školní zahrady.
Škola uplatňuje moderní prvky, jako je respekt k individuálním potřebám dětí. Děti se aktivně podílejí na programu. Vedení školy je demokratické a otevřené spolupráci.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky nabízejí dětem pestré činnosti. Děti mohou přicházet s vlastními nápady. Hodnocení dětí je věcné a povzbuzující. Učitelky děti oceňují za konkrétní projevy. Zpráva zmiňuje drobné rezervy v organizaci dne. Celkově ale výuka podporuje aktivitu a zájem dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nabídka činností byla v průběhu inspekce pestrá a podnětná."

„Děti měly možnost přicházet s nápady a aktivně se projevovat."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy uplatňuje demokratický styl. Pozitivně motivuje všechny zaměstnance ke spolupráci. Umožňuje jim také společně rozhodovat. Zástupkyně školy účelně organizuje celý proces. Podařilo se jí získat dary na obnovu kuchyně. Vize školy odpovídá jejím reálným možnostem a podmínkám.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zástupkyně školy uplatňuje demokratický styl vedení, pozitivně motivuje všechny zaměstnance ke spolupráci"

„Vedení školy ve spolupráci s pedagogy vypracovalo projekt na renovaci školní kuchyně"

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Děti dodržují jasně stanovená pravidla soužití. To vytváří pozitivní sociální klima. Skvělá je individuální domluva na odpoledním odpočinku. Nové děti mají čas si v klidu zvyknout. Školka pořádá oslavy narozenin i společné akce.

Zobrazit citace ze zprávy

„O pozitivním sociálním klimatu vypovídají i jasně stanovená a všemi zúčastněnými dodržovaná pravidla soužití."

„Inspekce též pozitivně hodnotí individuální přístup v organizaci poledního odpočinku."

Podpora žáků

3 /4

Škola nabízí rodičům účinnou poradenskou pomoc. Spolupracuje s odborníky na nápravu vad řeči. Má zkušenosti se vzděláváním dětí s postižením. Učitelky sledují individuální pokroky každého dítěte. Každé nové dítě má možnost postupné adaptace. Podpora dětí i rodičů funguje ve škole velmi dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„V oblasti náprav vad řeči významně spolupracuje se speciálně pedagogickým centrem v Měcholupech."

„Nově příchozím dětem je umožněna postupná a individuálně řešená adaptace."

Zázemí a vybavení

Školka má prostornou a vhodně vybavenou zahradu pro pohyb dětí. Využívá také blízké hřiště. Vnitřní vybavení je starší, ale plně funkční a doplňované novými hračkami.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107562553)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.00
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

4
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
4
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

6
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
13
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 30%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2017-05-18

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Jde o malou školku s rodinnou atmosférou a jednou smíšenou třídou. Paní učitelky používají pestré metody a zajímavé projekty. Děti se učí samostatnosti a spoluprá...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-04-22 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato malá školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky respektují individuální potřeby dětí při odpočinku i adaptaci. Děti se aktivně zapojují do plánování činností. Vedení školy spolupr...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2002-04-22

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka funguje jako rodinné centrum obce. Panuje zde velmi přátelská a důvěryplná atmosféra. Učitelky plánují pestré aktivity podle moderních programů. Děti se aktivně zapojují do chodu a výzdoby tříd...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Račetice je menší školské zařízení s rodinnou atmosférou, které se zaměřuje na individuální přístup k dětem a jejich všestranný rozvoj. Škola využívá modernizované zázemí podpořené z evropských fondů a klade důraz na úzkou spolupráci s rodinou a životem v obci.

Adresa

43801 Račetice
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více