Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Račetice 44

None, Račetice

mateřská Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2002)
20 žáků (kapacita 25, 80%) Inspekce (před 24 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2002-04-22
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka funguje jako rodinné centrum obce. Panuje zde velmi přátelská a důvěryplná atmosféra. Učitelky plánují pestré aktivity podle moderních programů. Děti se aktivně zapojují do chodu a výzdoby třídy. Škola úzce spolupracuje s rodiči na společných akcích. Rodiče oceňují otevřenou komunikaci a vstřícný přístup personálu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do školních akcí.
  • Pro děti z okolních obcí díky zajištěnému svozu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelky někdy děti vedou příliš direktivně místo motivování.
  • ! Děti dostávají jen málo příležitostí k vlastnímu sebehodnocení.

💪 Silné stránky

  • Školka funguje jako kulturní centrum pro celou obec.
  • Učitelky a děti společně vytvářejí velmi estetické prostředí.
  • Škola nabízí nadstandardní množství společných akcí s rodiči.
  • Děti mají k učitelkám naprostou důvěru a blízký vztah.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Prostory pro pohyb dětí jsou při větším počtu stísněné.
  • Přístup do horní herny komplikuje příliš prudké schodiště.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky motivují děti k novým činnostem.
  • Ověřte si, zda vašemu dítěti vyhovují menší prostory herny.
  • Zjistěte si termíny tvořivých odpolední pro rodiče s dětmi.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka pořádá neobvykle vysoký počet akcí pro veřejnost. Děti se podílejí na přípravě jídla pod dohledem kuchařky. Věkově smíšená třída přirozeně učí děti vzájemnému respektu.
Učitelky pracují s moderními programy jako Začít spolu. Kladou důraz na individuální přístup a prožitkové učení. Děti jsou v komunikaci aktivními partnery pedagogů.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky využívají moderní vzdělávací programy a zajímavá témata. Výuka probíhá hravou formou a často prožitkem. Děti mají dostatek prostoru pro přirozenou komunikaci. Personál využívá pozitivní hodnocení pro podporu aktivity dětí. Výuka je pestrá a vyvážená. Slabinou zůstává malý prostor pro sebehodnocení dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Realizace zohledňuje dětskou osobnost i pestrou nabídku činností."

„Individuální přístup k dětem byl samozřejmostí."

Vedení školy

4 /4

Ředitelka vede školu s jasnou vizí rodinného typu. Školka se stala kulturním centrem obce. Vedení skvěle organizuje spolupráci s rodiči i okolními školami. Dokumentace i plány jsou přehledné a funkční. Ředitelka aktivně kontroluje práci a pomáhá začínajícím kolegyním. Školka pod jejím vedením neustále vzkvétá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vynikající úroveň má prezentace školy na veřejnosti."

„Záměr školy vychází z potřeb dětí a podmínek školy."

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne velmi vstřícná a kamarádská atmosféra. Děti se cítí bezpečně a nebojí se svěřovat. Učitelky úzce spolupracují s rodinami na mnoha akcích. Rodiče mají k personálu velkou důvěru. Děti z různých ročníků si vzájemně pomáhají. Prostředí je čisté a esteticky velmi příjemné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti projevovaly učitelkám naprostou důvěru."

„Rodiče se spolupodílejí na přípravě i plánování těchto akcí."

Podpora žáků

3 /4

Učitelky ke každému dítěti přistupují individuálně a citlivě. Škola zajišťuje pravidelnou pomoc logopeda přímo v budově. Starší děti dostávají speciální přípravu pro snadnější nástup do školy. Personál respektuje potřeby dětí při odpočinku i jídle. Smíšený věk dětí přirozeně podporuje jejich sociální dovednosti a empatii.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zajišťují pravidelnou (1x za 14 dnů) odbornou péči dětem s vadou výslovnosti."

„Učitelky věnují zvýšenou individuální péčí pozornost rozvoji grafomotoriky."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v útulné budově rodinného typu se zahradou. Vnitřní prostory jsou vkusně vyzdobené a přizpůsobené potřebám dětí. Horní herna je hůře dostupná kvůli schodišti a problémům s vytápěním.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107562553)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.00
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

4
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
4
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

6
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
13
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 30%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2017-05-18

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Jde o malou školku s rodinnou atmosférou a jednou smíšenou třídou. Paní učitelky používají pestré metody a zajímavé projekty. Děti se učí samostatnosti a spoluprá...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-04-22

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato malá školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky respektují individuální potřeby dětí při odpočinku i adaptaci. Děti se aktivně zapojují do plánování činností. Vedení školy spolupr...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-04-22 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka funguje jako rodinné centrum obce. Panuje zde velmi přátelská a důvěryplná atmosféra. Učitelky plánují pestré aktivity podle moderních programů. Děti se aktivně zapojují do chodu a výzdoby tříd...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Račetice je menší školské zařízení s rodinnou atmosférou, které se zaměřuje na individuální přístup k dětem a jejich všestranný rozvoj. Škola využívá modernizované zázemí podpořené z evropských fondů a klade důraz na úzkou spolupráci s rodinou a životem v obci.

Adresa

43801 Račetice
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více