Základní škola a mateřská škola Radonice
None, Radonice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola nabízí velmi kvalitní a promyšlené vzdělávání. Učitelky skvěle střídají volnou hru s cílenými didaktickými úkoly. Výuka je individualizovaná a vede k rozvoji potenciálu dětí. Vedení školy je efektivní. Mezi dětmi a zaměstnanci panuje respektující a empatické klima.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, jejichž rodiče ocení rozvoj grafomotoriky pro budoucí psaní.
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální a citlivý přístup asistentek pedagoga.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s pozitivní, empatickou a bezpečnou atmosférou.
💪 Silné stránky
- • Učitelky nabízejí dětem promyšlené a velmi rozmanité činnosti.
- • Výuka cíleně rozvíjí potenciál dětí a jejich funkční dovednosti.
- • Vedení školy má efektivní kontrolní systém, který vede ke zlepšení.
- • Všichni zaměstnanci mají k dětem empatický a respektující přístup.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, jaké konkrétní experimentální pomůcky mají děti k dispozici.
- → Zeptejte se, jak se můžete podílet na hodnocení vzdělávací nabídky.
- → Zjistěte, jaká pravidla pomáhají dětem učit se vzájemné spolupráci.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky nabízejí dětem promyšlené a velmi rozmanité činnosti. Využívají aktivizující metody. To vede k rozvoji potenciálu a funkčních dovedností dětí. Střídají volnou hru s cílenými úkoly. Individualizují podporu mladším dětem i dětem s obtížemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Promyšlená a rozmanitá vzdělávací nabídka umožňovala dětem dosahovat stanovených očekávaných výstupů."
„Promyšlená volba činností a využívání účelných vzdělávacích strategií... přispívají k rozvoji potenciálu dětí."
Vedení školy
Vedení MŠ funguje demokraticky a velmi efektivně. Pravidelně kontroluje práci učitelů a poskytuje jim zpětnou vazbu. Důležité je, že díky evaluačním mechanismům se daří prokazatelně zkvalitňovat vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a evaluační mechanismy jsou efektivní, přijímaná opatření směřují ke zkvalitňování předškolního vzdělávání."
„K naplňování cílů předškolního vzdělávání přispívá efektivní systém řízení... s výraznou participací pedagogického týmu."
Školní klima
Ve školce panuje klidná a pozitivní atmosféra. Všichni zaměstnanci jsou k dětem empatičtí a respektující. Děti se učí pravidlům a vzájemné spolupráci. Škola také zapojuje rodiče do hodnocení. Chybí však konkrétní data o výsledcích prevence.
Zobrazit citace ze zprávy
„Empatický a respektující přístup všech zaměstnanců mateřské školy pozitivně ovlivňuje celkovou atmosféru výchovně-vzdělávacího procesu."
„Děti... respektují nastavená pravidla, učí se spolupracovat."
Podpora žáků
Škola aktivně podporuje děti s potřebami i mladší tři roky. Asistentky pedagoga jsou zapojeny do procesu a reagují na individuální potřeby. Pravidelná grafomotorická cvičení cíleně připravují děti na budoucí psaní ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zařazováním pravidelných grafomotorických cvičení pedagožky podporují rozvoj v oblasti motorických schopností a dovedností pro zvládnutí budoucího nácviku písma."
„Asistentky pedagoga... citlivě reagovaly na individuální i specifické potřeby dětí, podněcovaly jejich zájem."
Zázemí a vybavení
Materiální zázemí mateřské školy se plánovitě vylepšuje. Třídy mají tematické herní koutky a dostatek pomůcek pro hru i experimentování. Škola má také dobrou školní zahradu a aktivně využívá přírodu v blízkém okolí pro rozvoj pohybu a environmentální výchovu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107562804)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 34% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-01 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí velmi kvalitní a promyšlené vzdělávání. Učitelky skvěle střídají volnou hru s cílenými didaktickými úkoly. Výuka je individualizovaná a vede k rozvoji potenciálu dětí. Vedení ško...
4 silných stránek
Inspekce z 2010-05-18
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Radonicích nabízí vysoce kvalitní a moderní vzdělávání založené na programu "Začít spolu". Vytváří přátelské a stimulující prostředí, kde se dětem dostává individuální podpory a rozví...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Radonice je vzdělávací instituce v okrese Chomutov, která klade důraz na propojení výuky s komunitním životem a zážitkovými aktivitami. Škola pravidelně organizuje akce typu škol v přírodě či společenských plesů a k efektivnímu zajištění provozu využívá moderní informační systémy pro stravování.
Adresa
43155 RadoniceÚstecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více