Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola, Nová Ves nad Nisou

None, Nová Ves nad Nisou

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
42 žáků (kapacita 43, 98%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-04-03
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Děti se zde učí hrou v bezpečném a vlídném prostředí. Učitelky připravují pestré aktivity, které děti baví a rozvíjejí. Velkým přínosem je moderní vybavení a citlivá podpora dětí s obtížemi. Škola také skvěle spolupracuje s budoucí první třídou.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují vlídné a tvůrčí prostředí.
  • Pro rodiče hledající školku s moderním vybavením.
  • Pro děti vyžadující plynulý přechod do základní školy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Sledování rozvoje dětí v dokumentech je málo podrobné.

💪 Silné stránky

  • Učení probíhá hrou a vlastním objevováním dětí.
  • Učitelky vytvářejí velmi přátelské a tvořivé prostředí.
  • Vynikající příprava předškoláků na přestup do první třídy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Záznamy o pokrocích dětí jsou spíše formální.
  • Chybí jasný plán konkrétních kroků pro rozvoj školky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky plánují další rozvoj vašeho dítěte.
  • Využijte společné akce školy k seznámení s prostředím.
  • Zjistěte si, jak škola využívá tablety při výuce dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

Školní muzeum s dobovými pomůckami v areálu školy. Úzké propojení školky a školy v jedné budově.
Učitelky využívají prožitkové učení, formativní hodnocení a pestrou nabídku činností. Děti jsou aktivní a výuka se přizpůsobuje jejich individuálním potřebám.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky děti výborně zapojují do všech připravených aktivit. Učení probíhá hrou a vlastním objevováním světa kolem. Děti dostávají srozumitelnou zpětnou vazbu ke své práci. Pedagogové přizpůsobují úkoly různým potřebám a věku dětí. Ve třídách panuje tvůrčí nálada a děti učení viditelně baví.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pečlivě připravená, pestrá a vhodným způsobem tematicky provázaná vzdělávací nabídka se cíleně orientovala na prožitkové učení."

„Uplatňované metody práce vedly k celkovému formování osobnosti dětí."

Vedení školy

2 /4

Paní ředitelka školu úspěšně modernizuje a rozšiřuje. Povedlo se jí navýšit kapacitu mateřské školy. Vedení deleguje pravomoci a podporuje pedagogy v jejich práci. V plánech školy ale chybí konkrétní kroky k cílům. Kontrola práce učitelek v mateřské škole není vždy dostatečně důsledná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka uplatnila při postupném navyšování počtu dětí a žáků všech částí školy."

„Částečné rezervy jsou patrné v chybějícím stanovení konkrétních kroků potřebných k dosažení vytýčených cílů."

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne velmi přátelská a tvůrčí atmosféra. Děti pravidelně využívají komunitní kruh pro budování vztahů. Škola má jasná pravidla, která děti i dospělí respektují. Vztahy jsou vlídné a založené na důvěře. Společné akce s rodiči posilují pocit sounáležitosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účelné zařazování komunitního kruhu pomáhalo vytvářet pozitivní sociální vztahy."

„Ve třídách byla nastavena pravidla chování, která byla kolektivně i individuálně respektována."

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle pomáhá dětem s odklady školní docházky. Asistentky citlivě zapojují děti se speciálními potřebami do kolektivu. Učitelky úzce spolupracují se základní školou v jedné budově. Děti se díky tomu nebojí přechodu do první třídy. Podpora je adresná a pomáhá dětem v rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dostatečný důraz byl kladený i na vyrovnávání obtíží u dětí s odkladem povinné školní docházky."

„Dobře identifikovala potřeby dítěte, svým vstřícným a citlivým přístupem podporovala jeho zařazení do kolektivu dětí."

Zázemí a vybavení

Budova prošla rozsáhlou modernizací a je velmi vkusně vyzdobená. Děti mají k dispozici moderní hračky, tablety i venkovní učebnu. Zahrada s herními prvky podporuje pohybové aktivity dětí.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

3.2
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.81
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
12.5%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

14
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
14
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

13
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
23
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 31%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-04-03 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Děti se zde učí hrou v bezpečném a vlídném prostředí. Učitelky připravují pestré aktivity, které děti baví a rozvíjejí. Velkým přínosem je moderní vybaven...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-10-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-04-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-04-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-06-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-03-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-02-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

46827 Nová Ves nad Nisou
Liberecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více