Základní škola a Mateřská škola, Hejnice
None, Hejnice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola má moderní prostory a dobré vybavení. Navzdory tomu kvalita výuky a individualizace zaostává. Výuka je často frontální a učitelky málo podporují samostatné myšlení. Slabé je i vedení pedagogické diagnostiky. To brání účinné podpoře dětí s různými potřebami.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují moderní, funkční budovu a dobré vybavení.
- ✓ Pro děti, které se rády učí v klidném kolektivu s dobrou atmosférou.
- ✓ Pro rodiny, které ocení environmentální zaměření a častý pobyt v Jizerských horách.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky nejsou důsledné při vedení dětí k dodržování třídních pravidel.
- ! Zpětná vazba pro děti je minimální a neposiluje jejich motivaci k učení.
- ! Děti si nemohou volit velikost porce jídla při hromadné organizaci stravování.
💪 Silné stránky
- • Moderní, nová budova a nadstandardní materiální podmínky.
- • Prostředí vybízí k hrám, pěstitelským činnostem a pohybu v přírodě.
- • Nová vedoucí učitelka má empatický přístup a posiluje vztahy v týmu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybí diferenciace výuky, zejména ve smíšených třídách.
- • Výuka často neposiluje u dětí pozitivní sebepojetí.
- • Systematicky nefunguje pedagogická diagnostika pro rozvoj dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují výuku schopnostem a věku dětí.
- → Ověřte si, jaké cíle škola stanovuje pro rozvoj vašeho dítěte na základě diagnostiky.
- → Zjistěte, jak škola řeší zařazování dětí s odlišným mateřským jazykem do tříd.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je v některých třídách méně efektivní. Učitelky nepoužívají diferenciaci a neposilují sebevědomí dětí. Část činností probíhá frontálně. Děti jen plní pokyny a dostávají hotové informace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka ve třídách s věkově smíšeným kolektivem byla stejně náročná bez potřebné diferenciace..."
„Část řízených činností učitelkami s krátkou pedagogickou praxí byla realizována frontální formou s dominantním slovním projevem učitelek..."
Vedení školy
Vedení školy je nové, ale má empatický a klidný přístup. Vedoucí posiluje vztahy v týmu. Slabinou je nedostatečné vyhodnocování pedagogické diagnostiky pro zlepšování výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Od 1. 1. 2023 pověřil vedením mateřské školy vedoucí učitelku, která se s provozem a organizací zatím seznamuje..."
„Empatický a erudovaný přístup vedoucí učitelky mateřské školy posiluje vztahy mezi všemi pracovníky..."
Školní klima
Škola se snaží děti vést k dodržování pravidel. Prevence nefunguje důsledně. Chybí konkrétní zpětná vazba. Děti s odlišným mateřským jazykem jsou nevhodně soustředěny do jedné třídy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nedůsledné vedení dětí k dodržování třídních pravidel v mateřské škole."
„Děti s odlišným mateřským jazykem byly nevhodně soustředěny do jedné třídy k pedagogům s krátkou pedagogickou praxí."
Podpora žáků
Systém podpory dětí není funkční. Pedagogická diagnostika je nesdílená a málo vypovídá o potřebách dětí. Učitelky na základě pozorování nestanovují dětem rozvojové cíle.
Zobrazit citace ze zprávy
„Záznamy o pozorování dětí neobsahují cíle pro rozvoj v konkrétních oblastech..."
„Pedagogická diagnostika je prozatím ponechána v kompetenci jednotlivých pedagogů, nejde o sdílený systém a má nízkou vypovídající hodnotu."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola v Nádražní ulici sídlí v nové budově s nadstandardními podmínkami. Třídy jsou prostorné, funkční a vybavené dostatkem pomůcek. Děti využívají školní zahrady a blízké prostředí Jizerských hor.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107564025)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-12-02
Komplexní inspekce
Školka v Hejnicích vytváří pro děti bezpečné a podnětné místo. Učitelky kladou velký důraz na individuální potřeby a samostatnost dětí. Velmi silnou stránkou je účinná pomoc dětem se specifickými obtí...
3 silných stránek
Inspekce z 2023-03-20 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola má moderní prostory a dobré vybavení. Navzdory tomu kvalita výuky a individualizace zaostává. Výuka je často frontální a učitelky málo podporují samostatné myšlení. Slabé je i vedení pe...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-11-11
Komplexní inspekce
Mateřské školy v Hejnicích nabízejí kvalitní vzdělávání založené na prožitcích a činnostním učení v bezpečném a podnětném prostředí. Mají však rezervy v komunikaci a personálním obsazení, což omezuje ...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Hejnicích poskytuje komplexní vzdělávání od předškolního věku až po devátou třídu, přičemž disponuje moderní mateřskou školou Zvoneček. Škola klade důraz na kvalitní zázemí, které zahrnuje specializované učebny přírodních věd, vlastní sportovní areál a bohatou nabídku mimoškolních aktivit včetně horolezeckého kroužku.
Adresa
46362 HejniceLiberecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více