Základní škola a mateřská škola, Bulovka
None, Bulovka
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Bulovka nabízí rodinné prostředí v krásné přírodě. Mateřská škola má však velké mezery v kvalitě výuky. Vedení školy se věnuje hlavně základní škole. Dětem chybí individuální přístup i podpora v mluvení. Školka potřebuje nastavit jasná pravidla a lépe plánovat program. Rodičům doporučujeme prověřit, jak učitelky s dětmi komunikují.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Rodiny, které hledají rodinnou atmosféru malé školy.
- ✓ Rodiče preferující častý pobyt dětí v přírodě.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky nepoužívají správnou mluvu jako vzor dětem.
- ! Chybí pravidla a rituály, což zvyšuje hluk ve třídě.
- ! Vedení školy málo kontroluje dění v mateřské škole.
💪 Silné stránky
- • Školka působí rodinným dojmem a má příjemnou atmosféru.
- • Děti tráví hodně času venku na zahradě i v přírodě.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky nepoužívají správnou mluvu jako vzor dětem.
- • Školka nepoužívá záznamy o dětech pro jejich rozvoj.
- • Chybí individuální přístup k potřebám jednotlivých dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky pracují na správné výslovnosti dětí.
- → Zjistěte si, jak školka zjišťuje potřeby jednotlivých dětí.
- → Ověřte si, jak vedení školy kontroluje kvalitu v mateřince.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka v mateřské škole má vážné nedostatky. Učitelky nepoužívají správnou mluvu. Dětem chybí zpětná vazba a hodnocení. Činnosti nejsou přizpůsobené potřebám jednotlivých dětí. Někdy ve třídě vládne hluk. Děti ztrácejí o učení zájem a smysl hry.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při vzdělávání byl používán špatný mluvní vzor. Hodnoticí procesy nebyly realizovány."
„V plánování konkrétních činností... chyběla cílená diferenciace vycházející z potřeb daného kolektivu i jednotlivců."
Vedení školy
Vedení se soustředí hlavně na základní školu. Mateřskou školu nikdo pořádně nekontroluje. Učitelky se v mateřince dál nevzdělávají. Chybí jasný systém, jak školku zlepšovat. Ředitelka nepředala pravomoci efektivně. Školka proto v kvalitě zaostává za zbytkem organizace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hodnotící systém ve vztahu k mateřské škole není prozatím příliš efektivní."
„Směrem k MŠ není vzdělávání jejich pedagogických pracovnic účelně koordinováno, ty využívají nabídky dalšího vzdělávání minimálně."
Školní klima
Školka působí jako rodina. Atmosféra je příjemná. Budova je bezpečná a zamčená. Děti mají k dispozici hezkou zahradu. Chybí ale pevná pravidla a rituály v průběhu dne. To vede k většímu hluku a občasnému chaosu v herně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola působí rodinným dojmem s příjemnou atmosférou."
„Děti neměly pevnou oporu v režimu dne v podobě společných pravidelně se opakujících rituálů... doprovázel vzdělávání zvýšený hluk."
Podpora žáků
Školka nepozná včas potřeby dětí. Záznamy o dětech jsou jen formální. Učitelky neplánují činnosti podle toho, co děti potřebují. Chybí podpora logopedie. Děti s odlišným mateřským jazykem nedostávají cílenou pomoc. Individuální rozvoj dětí je tak ohrožen.
Zobrazit citace ze zprávy
„Záznamy z pedagogické diagnostiky neposkytují základní poznatky o způsobilostech jednotlivých dětí..."
„Nesystematicky a formálně vedená pedagogická diagnostika není funkčním podkladem pro individualizaci vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Třída školky je vybavená herními koutky a vhodným dětským nábytkem. Děti mají k dispozici zahradu s herními prvky a altánkem. Budova je celodenně uzavřená kvůli bezpečnosti. Stravování v jídelně je kvalitní a pestré.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107564858)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 39% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-04-09 zobrazeno
Komplexní inspekce
Bulovka nabízí rodinné prostředí v krásné přírodě. Mateřská škola má však velké mezery v kvalitě výuky. Vedení školy se věnuje hlavně základní škole. Dětem chybí individuální přístup i podpora v mluve...
Inspekce z 2016-05-24
Komplexní inspekce
Mateřská škola Bulovka nabízí dětem modernizované a bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Vedení školy se systematicky stará o rozvoj celé organizace, což se projevuje v pozitivním klimatu. Je vša...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
46401 BulovkaLiberecký kraj