Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Rohatce 72

Doksanská, Hrobce

mateřská Tradiční Jiná
Standardní
24 žáků (kapacita 30, 80%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-05-13
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Malá vesnická školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Děti tráví hodně času v krásné zahradě a v přírodě. Učitelky k dětem přistupují vlídně a s respektem. Výuka je ale často vedena jednotně pro všechny věkové skupiny. Škola skvěle spolupracuje s rodiči.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které milují pohyb a pobyt venku v přírodě.
  • Rodiče hledající menší kolektiv a rodinnou atmosféru vesnické školy.
  • Rodiny, pro které je důležitá úzká spolupráce se školou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Nejmladší děti mohou být z příliš těžkých úkolů unavené.
  • ! Děti dostávají málo konkrétních zpráv o svém vlastním pokroku.

💪 Silné stránky

  • Školka má krásnou zahradu, která děti láká k objevování.
  • Mezi dětmi a učitelkami panují velmi přátelské a vlídné vztahy.
  • Děti se učí o přírodě hravou formou a experimentováním.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Všechny děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na věk.
  • Učitelky málo vedou děti ke spolupráci v malých skupinách.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program nejmladším dětem.
  • Prohlédněte si s dětmi zahradu s rybníčkem a hmyzími domky.
  • Zjistěte, jak se vaše dítě dozví, v čem se zlepšilo.

✨ Unikátní vlastnosti

Babičky z okolí chodí dětem do školky pravidelně předčítat knížky. Škola v obci vybudovala a udržuje vlastní pohádkovou cestu. Děti pravidelně navštěvují seniory a vystupují pro ně s programem.
Škola staví na tradičních metodách a hromadné výuce. Učitelky často mluví ke všem dětem najednou. Zaměřují se silně na přírodu a ekologii. Respektující přístup je jejich vizí, ale v praxi ho teprve rozvíjejí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky učí děti o přírodě zajímavým a prožitkovým způsobem. Děti experimentují a rády si hrají venku. Při společných aktivitách ale učitelky mluví ke všem najednou. Malé děti pak úkoly někdy nezvládají. Učitelky zatím neumí přizpůsobit náročnost každému dítěti zvlášť. Také málo podporují spolupráci dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při řízených činnostech byla preferována méně efektivní frontální forma práce s dětmi."

„Některé aktivity byly velmi náročné a málo přínosné zejména pro nejmladší děti..."

Vedení školy

2 /4

Paní ředitelka vytváří pro své kolegyně klidné a přátelské prostředí. Má jasnou vizi a dokáže pro ni tým nadchnout. Do hodin sice chodí, ale dává učitelkám jen málo rad. Nevysvětluje jim, jak se zlepšit. Škola také málo využívá svá zjištění k dalšímu plánování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitivní vliv na plnění cílů má otevřený přístup ředitelky k zaměstnancům..."

„Zpětná vazba... je nedostatečně směřována ke zlepšování pedagogických dovedností..."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi vlídná a tvůrčí nálada. Děti se k sobě chovají hezky a vzájemně si pomáhají. Pravidelné ranní rituály v kruhu posilují u dětí pocit, že někam patří. Rodiče se aktivně zapojují do akcí školy. Pomáhají i s vylepšováním zahrady.

Zobrazit citace ze zprávy

„Každodenní rituály v komunikačním kruhu podporovaly sounáležitost dětí."

„Děti se se zájmem zapojovaly do všech činností... vzájemně si pomáhaly."

Podpora žáků

2 /4

Škola má asistentky, které pomáhají dětem se speciálními potřebami. Tyto děti mají podporu přesně podle doporučení odborníků. Ostatní děti ale dostávají stejné úkoly bez ohledu na věk. Učitelky zatím nevyužívají hodnocení k tomu, aby podpořily individuální pokrok každého dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistentka pedagoga zajišťovala... adekvátní podporu dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami..."

„Diferenciace a individualizace vzdělávání byla uplatněna pouze u dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami."

Zázemí a vybavení

Zahrada je nově opravená v přírodním stylu. Má rybníček, kuchyňku i hmyzí domky. Uvnitř mají děti dostatek hraček i digitální techniky. Prostory zdobí dětské práce.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107565277)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.75
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

2
přijatých žádostí
(25.0% úspěšnost)
6
nepřijatých žádostí
2
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

15
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
7
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 62%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Mladší 3 let 25.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-05-13 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Malá vesnická školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Děti tráví hodně času v krásné zahradě a v přírodě. Učitelky k dětem přistupují vlídně a s re...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-05-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-05-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-02-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Doksanská 72
41201 Hrobce
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více