Mateřská škola Hřivice
None, Hřivice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola Hřivice poskytuje standardní předškolní vzdělávání s pevným základem v bezpečnosti a podpoře zdravého vývoje dětí. Škola má silné vazby s rodiči a obcí, ale potýká se s nedostatky v pedagogickém řízení a modernizaci výukových metod, což omezuje plný rozvoj potenciálu dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají mateřskou školu s tradičním přístupem, silnou komunitní vazbou a důrazem na zdraví a bezpečnost dětí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vedení školy má nedostatky v plánování a dokumentaci, což může ovlivnit dlouhodobý rozvoj a kvalitu vzdělávacího programu.
- ! Výuka je převážně frontální a méně podporuje samostatné objevování a sebereflexi dětí.
💪 Silné stránky
- • Škola vytváří bezpečné a zdravé prostředí pro děti, s důslednou prevencí úrazů a podporou fyzického rozvoje.
- • Velmi dobrá spolupráce s rodiči a aktivní zapojení do života obce posiluje komunitní charakter školy.
- • Škola účinně zohledňuje individuální vzdělávací potřeby dětí a poskytuje včasnou poradenskou pomoc.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Školní vzdělávací program není plně v souladu s RVP PV a chybí mu klíčové prvky, jako jsou integrované bloky a výstupy vzdělávání.
- • Vedení školy nezpracovalo dlouhodobý záměr rozvoje a má nedostatky v dokumentaci pedagogických rad.
- • Převaha tradičních a frontálních metod výuky omezuje rozvoj klíčových kompetencí dětí, zejména v oblasti řešení problémů a sebereflexe.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Vedení školy by mělo urychleně přepracovat ŠVP do souladu s RVP PV a zlepšit dokumentaci pedagogických rad.
- → Pedagogové by měli více zařazovat prožitkové učení, experimentování a aktivity podporující sebereflexi a samostatné rozhodování dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2009
Kvalita výuky
Výuka v mateřské škole má standardní úroveň, ale převládají tradiční metody a frontální práce. Děti nemají vždy možnost volby aktivit a nejsou dostatečně vedeny k sebereflexi nebo hodnocení vlastní práce. Chybí více prožitkového učení a experimentování, což omezuje rozvoj klíčových kompetencí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V řízených činnostech převládala forma frontální, bylo opomíjeno právo dítěte mít možnost nezúčastnit se aktivity."
„Ze sledovaných hospitací a rozborem třídních knih bylo zjištěno, že převládají tradiční metody a formy práce. Méně je zařazované prožitkové učení, učení na základě samostatného řešení problému a experimentování."
„Děti nebyly vedeny k sebereflexi a k hodnocení své vlastní práce."
Vedení školy
Vedení školy vykazuje zásadní nedostatky v řízení pedagogického procesu. Školní vzdělávací program není plně v souladu s RVP PV, chybí v něm klíčové prvky a zodpovědnost v evaluačním systému. Ředitelka nezpracovala dlouhodobý záměr rozvoje a nedoložila zápisy z pedagogických rad, kde by se projednávaly důležité pedagogické dokumenty. Tyto nedostatky mají dopad na kvalitu vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„ŠVP byl inovován k 31. 3. 2009, přesto je pouze v částečném souladu s RVP PV. Vzdělávací obsah není uspořádán do integrovaných bloků, nezahrnuje hlavní smysl a chybí výstupy vzdělávání. V evaluačním systému chybí zodpovědnost zúčastněných."
„I když z rozhovoru s ředitelkou školy vyplynulo, že má určitou představu o strategii školy, dlouhodobý záměr dalšího rozvoje školy nezpracovala."
„Do data inspekce ředitelka školy nedoložila zápisy z pedagogických rad, pouze zápisy z provozních a pedagogických porad, které se zabývají organizačními záležitostmi."
Školní klima
Škola vytváří bezpečné a podporující prostředí pro děti, s důrazem na zdravý vývoj a prevenci úrazů. Pravidla bezpečnosti jsou stanovena a pedagogové na ně důsledně dbají. Spolupráce s rodiči je na velmi dobré úrovni, což přispívá k pozitivní atmosféře a zapojení do života obce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola podporuje zdravý vývoj dětí, realizace záměrů a zásady směřující k této podpoře je nejvíce patrná v oblasti fyzického rozvoje dětí."
„Míra úrazovosti za poslední tři roky je minimální, byl vykázán jeden úraz."
„Spolupráce s rodiči je rozvíjena na velmi dobré úrovni."
Podpora žáků
Škola aktivně zohledňuje vzdělávací potřeby dětí a poskytuje včasnou poradenskou pomoc rodičům. Pro děti s odkladem školní docházky jsou vypracovávány individuální plány. Škola sleduje úspěšnost dětí při přechodu do základní školy a účinně řeší případné problémy ve spolupráci s odborníky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací potřeby dětí škola náležitě zohledňuje. V případě potřeby poskytují pedagogické pracovnice zákonným zástupcům poradenskou pomoc, zprostředkovávají kontakty na poradenská zařízení."
„Pro jedno dítě s odkladem školní docházky vypracovaly pedagogické pracovnice individuální vzdělávací plán."
„Příčiny možného selhávání dětí v dalším vzdělávání jsou včas řešeny s rodiči a odborníky, v této oblasti je poskytována účinná poradenská služba."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola se nachází v klidné části obce s rozlehlou školní zahradou, která prochází modernizací. Budova školy prošla v posledních třech letech řadou úprav, včetně výměny oken a modernizace sociálního zařízení. Část vybavení je sice opotřebovaná a chybí relaxační prostor, ale škola má dostatečné finanční zdroje pro realizaci vzdělávacího programu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107566303)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 33% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 16.7% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2017-02-21
Komplexní inspekce
Jde o malou mateřskou školu, která se silně zaměřuje na předčtenářskou gramotnost. Škola však vykazuje systémové nedostatky ve výuce a podpoře dětí. Učitelky převážně používají frontální výuku a potla...
Inspekce z 2009-04-27 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola Hřivice poskytuje standardní předškolní vzdělávání s pevným základem v bezpečnosti a podpoře zdravého vývoje dětí. Škola má silné vazby s rodiči a obcí, ale potýká se s nedostatky v ped...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
43965 HřiviceÚstecký kraj