Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Bžany, Hradiště 46

None, Bžany

mateřská Moderní
Standardní
19 žáků (kapacita 22, 86%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-05-26
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato mateřská škola s jednou třídou nabízí dětem přátelské prostředí. Učitelky s dětmi pracují citlivě a budují v nich důvěru. Školka vyniká krásnou zahradou a bohatou nabídkou projektů pro rodiny. Je ale potřeba více podporovat samostatnost dětí a lépe přizpůsobit nábytek jejich výšce. Analýza se týká mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do dění.
  • Pro děti, které rády tráví čas venku na zahradě.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelky občas dávají dětem hotové informace místo vlastního objevování.
  • ! Některé stoly a židle neodpovídají výšce dětí.

💪 Silné stránky

  • Školka má velmi silné vazby s rodinami dětí.
  • Krásná zahrada nabízí skvělé místo pro pohyb i objevování.
  • Ve třídě vládne klidná atmosféra a vzájemná důvěra.
  • Učitelky pracují jako jeden tým a navzájem si pomáhají.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky někdy omezují samostatnost dětí při rozhodování.
  • Výuka se málo přizpůsobuje potřebám jednotlivých dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky podporují samostatné rozhodování dětí.
  • Prohlédněte si s dítětem jeho portfolio s výkresy.
  • Ověřte si, zda už školka pořídila nábytek správné velikosti.

✨ Unikátní vlastnosti

Věkově smíšená třída pomáhá dětem učit se od sebe. Projekt „Čte nám celá rodina“ propojuje školku s domovem. Školka se aktivně podílí na všech velkých akcích v obci.
Školka využívá prožitkové učení, hru a tematické projekty. Uplatňuje partnerský přístup k rodičům a dělá pravidelnou diagnostiku dětí. I přes nedostatky v podpoře samostatnosti převažují moderní pedagogické prvky a aktivní zapojení dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky využívají hru a prožitkové učení. Děti mají prostor pro své pocity. Na druhou stranu výuku málo přizpůsobují jednotlivcům. Často také rozhodují za děti. To omezuje jejich samostatnost a chuť objevovat svět vlastními silami. Školka v tomto potřebuje více důvěřovat dětem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky volily vhodné aktivizující vzdělávací metody (např. učení hrou, situační a prožitkové učení)."

„V některých situacích pedagožky svým přístupem a zasahováním omezovaly a ubíraly příležitosti pro budování samostatného rozhodování dětí."

Vedení školy

3 /4

Vedení školky sází na týmovou práci a partnerství. Ředitelka je s učitelkami v denním kontaktu a hned jim radí. Díky tomu se školka stále rozvíjí a vládne v ní dobrá nálada. Mají jasný plán, co chtějí zlepšit, a ten postupně plní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňuje styl vedení založený na partnerské spolupráci a otevřené komunikaci v rámci týmu."

„Kontrolní činnost je vykonávána prostřednictvím každodenního kontaktu se zaměstnanci, což umožňuje ředitelce poskytovat průběžnou metodickou podporu."

Školní klima

3 /4

Děti se ve školce cítí bezpečně a učitelkám plně důvěřují. Panuje zde klidná a tvůrčí nálada. Rodiče jsou vítáni jako partneři a účastní se mnoha společných akcí. Školka navíc skvěle spolupracuje s celou obcí a vystupuje na veřejnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Bylo patrné, že děti se na ně obracejí s důvěrou a otevřeností, což podporovalo pozitivní vztahy."

„Škola uplatňuje partnerský přístup k rodičům, zapojuje je do společných tvořivých, zábavných i projektových aktivit."

Podpora žáků

2 /4

Školka sleduje vývoj každého dítěte a vede mu jeho vlastní portfolio. Pomáhají dětem, které mají jiný mateřský jazyk než češtinu. Předškoláci se na školu připravují i návštěvami v první třídě. Podpora funguje spolehlivě, i když je prostor pro větší individuální přístup.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky se zaměřují na pozorování a zaznamenávání individuálních pokroků dětí a účinně tyto údaje analyzují."

„Adekvátní podporu poskytovaly i dítěti s odlišným mateřským jazykem."

Zázemí a vybavení

Školka má účelně zařízené vnitřní prostory s moderními digitálními pomůckami. Velkou výhodou je rozlehlá zahrada upravená pro hry i experimenty v přírodě. Problémem je nábytek, který svou velikostí nevyhovuje všem dětem.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107567946)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
7.9
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

7
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
6
skutečně nastoupilo
(85.7% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

4
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
14
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 21%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-05-26 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato mateřská škola s jednou třídou nabízí dětem přátelské prostředí. Učitelky s dětmi pracují citlivě a budují v nich důvěru. Školka vyniká krásnou zahradou a bohatou nabídkou projektů pro rodiny. Je...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2019-10-01

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2013-05-27

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-10-29

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-05-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

41501 Bžany
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více