Mateřská škola Kaštánek, Na Stínadlech 2388, Teplice
Na Stínadlech, Teplice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola je dobře řízená a poskytuje dětem podnětné prostředí. Zaměřuje se na všestranný rozvoj dětí pomocí moderních metod. Podpora předškoláků a dětí s obtížemi je velmi účinná. Hlavní výzvou je pravidelně přizpůsobovat řízené aktivity jednotlivým dětem a více zařazovat rozvojové pohybové činnosti.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají demokratické a moderní prostředí.
- ✓ Pro děti, které potřebují systematickou podporu před školou.
- ✓ Pro rodiny, jež preferují prožitkové a kooperativní učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte, zda má dítě dostatek řízených aktivit zaměřených na pohybové dovednosti.
- ! Zjistěte, jak často učitelky přizpůsobují výuku potřebám jednotlivých dětí.
💪 Silné stránky
- • Řízení školy je efektivní a založené na demokratických principech.
- • Učitelky efektivně využívají prožitkové a kooperativní učení.
- • Prostředí tříd je podnětné a děti mají volně dostupné pomůcky.
- • Cílená péče o předškoláky je na velmi dobré úrovni.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Řízené činnosti nejsou vždy přizpůsobeny individuálním potřebám dětí.
- • Škola málo zařazuje pohybové aktivity pro osvojení nových dovedností.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na zařazování pohybových aktivit a rozvoj hrubé motoriky.
- → Ověřte si, jak škola eviduje a hodnotí pokroky vašeho dítěte.
- → Zjistěte si více o programu "Kaštánkova školička" pro předškoláky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky vytváří pro děti podnětné prostředí. Děti si mohou vybírat z volně dostupných materiálů. Převažuje prožitkové a kooperativní učení. Výuka je pestrá a navazuje na zájmy dětí. Chybí však systematické přizpůsobení řízených činností všem dětem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky vytvářely podmínky pro aktivní učení dětí využíváním efektivních metod a forem vzdělávání."
„Přirozeně využívaly podnětné prostředí třídy s volně přístupnými pomůckami a materiály, které si mohly samostatně vybírat."
Vedení školy
Vedení školy je efektivní. Ředitelka aktivně řídí a má jasnou vizi. Řízení je demokratické a postavené na spolupráci. Vedení poskytuje učitelkám zpětnou vazbu a vede je k sebereflexi. Škola se díky vedení prokazatelně zlepšuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy je efektivní, založené na demokratickém principu a spolupráci celého pracovního kolektivu."
„Došlo ke změně na pozici ředitelky školy, které se daří zvyšovat úroveň předškolního vzdělávání."
Školní klima
Vztahy mezi dětmi a učitelkami jsou vstřícné. Ve třídách panuje příjemná a tvůrčí atmosféra. Škola úspěšně naplňuje záměry pro vytváření příznivého klimatu. Učitelky děti pozitivně motivují a oceňují jejich snahu. Nejsou doloženy konkrétní výsledky prevence.
Zobrazit citace ze zprávy
„Významným motivačním faktorem je příznivé sociální klima s otevřenou komunikací."
„Ve třídách byla patrná příjemná a tvůrčí atmosféra."
Podpora žáků
Škola poskytuje cílenou péči předškolákům v rámci "Kaštánkovy školičky" a "Výprav". Dětem s obtížemi je poskytována účinná podpora. Škola má asistenta pedagoga a tvoří individuální plány. Spolupráce s poradenskými pracovišti funguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinně byla uplatňována podpůrná opatření (asistent pedagoga, individuální vzdělávací plán)."
„Velmi dobrou úroveň má cílená péče poskytovaná dětem v posledním roce před vstupem do základní školy."
Zázemí a vybavení
Budova školy je zmodernizovaná. Vnitřní prostory jsou účelné a estetické. Děti mají k dispozici množství didaktických pomůcek, her a výtvarného materiálu. Využívají i keramickou pec a rozlehlou zahradu s herními prvky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107568403)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 40% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 29.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-12-11
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné a velmi podnětné prostředí. Učitelky využívají hlavně hru a učení zážitkem. Děti jsou v hodinách velmi aktivní a samostatné. Vedení školy dobře plánuje rozvoj a podporuje ...
3 silných stránek
Inspekce z 2018-10-23 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola je dobře řízená a poskytuje dětem podnětné prostředí. Zaměřuje se na všestranný rozvoj dětí pomocí moderních metod. Podpora předškoláků a dětí s obtížemi je velmi účinná. Hlavní výzvou je pravid...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Na Stínadlech 238841501 Teplice
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více