Mateřská škola Lužická, Hradec Králové, Severní 842
Severní, Hradec Králové
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné prostředí. Učitelky k dětem přistupují jako partneři. Výuka staví na prožitkovém učení a hře. To děti motivuje k aktivitě. Vedení školy modernizuje vybavení i zahrady. Děti jsou samostatné. Respektují také společně domluvená pravidla. Analýza se týká pouze mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují vlídné a partnerské prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s moderním vybavením.
- ✓ Pro děti, které se nejraději učí skrze prožitky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Bezpečnostní riziko při přenášení talířů s jídlem přes chodbu.
- ! Slabší podpora dětí v sebehodnocení a vzájemném hodnocení.
💪 Silné stránky
- • Učitelky k dětem přistupují jako ke skutečným partnerům.
- • Zahrady nabízí skvělé zázemí pro pohyb i přírodu.
- • Děti jsou velmi samostatné a dodržují společná pravidla.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Děti se zatím málo učí hodnotit vlastní práci.
- • Děti musí při obědě nosit talíře přes chodbu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zajistila bezpečnost při výdeji obědů.
- → Prohlédněte si environmentální zahradu na pracovišti Slavíčkova.
- → Zjistěte si podrobnosti o hravé výuce angličtiny.
- → Sledujte, jak učitelky pomáhají dětem hodnotit jejich pokroky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky provází děti učením pomocí prožitků a her. Děti si mohou samy vybírat své činnosti. Školka využívá moderní techniku pro rozvoj dětí. Starší děti se učí základy angličtiny hravou formou. Učitelky individuálně pomáhají každému dítěti podle jeho potřeb. Hodnocení dětí se děje průběžně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací aktivity vycházely především z prožitkového učení a učení hrou."
„Děti si spontánně volily činnosti a hry, navzájem si pomáhaly, spolupracovaly a rozvíjely hru"
Vedení školy
Vedení školy má jasný plán a školu řídí efektivně. Ředitelka pravidelně sleduje práci učitelek a radí jim. Škola získává peníze z více zdrojů na nové vybavení. Začínající učitelky mají podporu zkušenějších kolegů. Komunikace s rodiči funguje dobře a škola se aktivně prezentuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prostřednictvím plánované kontrolní a hospitační činnosti řídí a pravidelně vyhodnocuje stav ve všech důležitých oblastech"
„Ředitelka školy pro ni zpracovala plán uvádění do praxe a přidělila jí zkušeného mentora."
Školní klima
Ve školce vládne klidná atmosféra díky vlídnému přístupu učitelek. Děti se podílejí na tvorbě pravidel a dodržují je. Vzájemně si pomáhají a spolupracují při hře. Rodiče se mohou zapojit do různých akcí školy. Prostředí tříd je pro děti bezpečné a esteticky upravené.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách byla díky laskavému a partnerskému přístupu učitelek utvářena klidná a příjemná atmosféra."
„Pravidla soužití byla ve všech třídách velmi dobře nastavena a dětmi osvojena."
Podpora žáků
Škola sleduje pokroky dětí a pomáhá jim při obtížích. Učitelky individuálně podporují děti přímo během jejich her a aktivit. Děti s menší potřebou spánku mají zajištěný náhradní klidný program. Školka spolupracuje s odborníky a rodiči na rozvoji dětí. Celý systém podpory funguje spolehlivě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola zatím nemá zpracované plány pedagogické podpory, ale zabývá se individuálními odchylkami ve vývoji každého dítěte."
„Děti o ní projevovaly aktivní zájem a učitelky jim poskytovaly podle potřeby individuální podporu."
Zázemí a vybavení
Školka má dvě pracoviště s moderně vybavenými třídami a novým nábytkem. Děti využívají interaktivní tabule, počítače a bohaté pomůcky pro tvoření. Obě budovy mají zahrady, přičemž jedna je zaměřená na poznávání přírody.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107580993)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 38% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 55.6% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 69.1% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2017-02-20 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné prostředí. Učitelky k dětem přistupují jako partneři. Výuka staví na prožitkovém učení a hře. To děti motivuje k aktivitě. Vedení školy modernizuje vybavení i zahr...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Lužická se zaměřuje na všestranný rozvoj dětí s důrazem na pohybové dovednosti, kreativitu a individuální nadání. Nabízí nadstandardní aktivity, jako jsou anglické konverzace v rámci denního programu, návštěvy solné jeskyně a prodloužený pobyt venku na rozlehlé školní zahradě. Škola disponuje vlastní kuchyní s důrazem na vyváženou stravu a pravidelně pořádá kulturní a sportovní akce.
Adresa
Severní 842/2250003 Hradec Králové
Královéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více