Mateřská škola, Stračov
None, Stračov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola poskytuje klidné prostředí pro děti. Vedení školy však nepracuje systematicky a neřeší včas bezpečnostní rizika. Učitelky málo přizpůsobují výuku jednotlivým dětem. Převažuje tradiční a frontální výuka. Škola zanedbává efektivní individuální podporu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, kterým se daří v klidné a strukturované třídě.
- ✓ Pro děti s dobrými adaptačními schopnostmi.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují klasické pedagogické přístupy.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, zda škola opravila poškozené pískoviště a zajistila jímky na zahradě.
- ! Škola má problém s využíváním dat pro individuální podporu dětí.
- ! Vedení školy má napjaté vztahy s některými pedagogy.
💪 Silné stránky
- • Klidná a přívětivá atmosféra ve třídách.
- • Děti se chovají přátelsky a respektují nastavená pravidla.
- • Pravidelné zařazování pohybových a grafomotorických aktivit.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Systematické selhání v zajištění fyzického bezpečí a hygieny na zahradě.
- • Data z diagnostiky škola nepoužívá pro individuální podporu dětí.
- • Organizace výuky není dostatečně pružná.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školu a ověřte si, že jsou všechna bezpečnostní rizika odstraněna.
- → Zeptejte se, jak škola využívá moderní digitální pomůcky ve výuce.
- → Zjistěte, jaké konkrétní kroky škola dělá pro individuální podporu vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2023
Kvalita výuky
Učitelky při výuce upřednostňují klasické přístupy. Převažuje frontální výuka. Děti se sice učí základní dovednosti, ale nedostávají prostor pro samostatné získávání poznatků. Chybí možnost zkoumat a spolupracovat na úkolech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující každodenně využívaly frontální způsob práce a děti k činnostem účelně motivovaly."
„Jen výjimečně ale vytvářely situace, při kterých měly děti možnost aktivně získávat a aplikovat nové poznatky."
Vedení školy
Vedení školy nepracuje systematicky. Chybí jasná vize rozvoje. Ředitelka neprovádí důslednou kontrolu. Kvůli tomu škola neodhalila bezpečnostní rizika. Negativně jsou popsány i vztahy mezi vedením a učiteli.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nahodile realizovanou kontrolní činností neodhalila zásadní nedostatky související se zajištěním bezpečnosti dětí."
„Kvalitu prohlubování spolupráce mezi zaměstnanci negativně ovlivňují nepříliš dobré vztahy mezi vedením školy a pedagogy."
Školní klima
I když jsou vztahy mezi dětmi dobré a atmosféra klidná, škola selhala v zajištění fyzického bezpečí. Na zahradě byly zjištěny nezabezpečené jímky. Škola také neřešila nedostatek základních hygienických potřeb dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V době inspekční činnosti se na školní zahradě nacházelo poškozené pískoviště, které mělo být na základě výsledku bezpečnostní kontroly opraveno."
„Při prohlídce školní zahrady byly zjištěny nedostatečně zabezpečené jímky."
Podpora žáků
Škola sice provádí pedagogickou diagnostiku dětí. Tato data ale nepoužívá k individuální práci s nimi. Dětem s obtížemi se nedostává komplexní podpory. Vzdělávání dětí s odkladem neprobíhá podle stanovených oblastí rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Informace získané diagnostickými aktivitami však nevyužívají k individuální práci s dětmi."
„Škola rovněž neposkytuje komplexní podporu dětem s riziky neúspěšnosti."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má dvě třídy dostatečně vybavené hračkami a stavebnicemi. Knihy jsou ale staré a opotřebené. Škola má moderní digitální pomůcky. Tyto pomůcky však učitelé ani děti aktivně nepoužívají.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107581523)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 24% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-03-29 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola poskytuje klidné prostředí pro děti. Vedení školy však nepracuje systematicky a neřeší včas bezpečnostní rizika. Učitelky málo přizpůsobují výuku jednotlivým dětem. Převažuje tradiční a...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Jednotřídní mateřská škola ve Stračově se zaměřuje na předškolní vzdělávání dětí ve věkově smíšené skupině zpravidla od 3 do 6 let. Škola sídlí v centru obce v prostorách bývalé základní školy a navštěvují ji děti ze Stračova i mnoha okolních obcí.
Adresa
50314 StračovKrálovéhradecký kraj