Mateřská škola Sluníčko, Hradec Králové, Štefánikova 373
Štefánikova, Hradec Králové
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola Sluníčko nabízí dětem moderní a podnětné prostředí. Učitelky využívají prvky programu Začít spolu a vedou děti k samostatnosti. Školka má výborné vedení, které dbá na kvalitu výuky. Děti se zde učí v klidné a partnerské atmosféře. Slabším místem je chybějící podpora pro děti s vadami řeči.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují podnětné a tvořivé prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s prvky moderní pedagogiky.
- ✓ Pro děti, které se rády učí hrou a spoluprací.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky nemají logopedický kurz pro individuální nápravu řeči.
💪 Silné stránky
- • Využívání prvků moderního vzdělávacího programu Začít spolu.
- • Systematická a kvalitní zpětná vazba učitelkám od vedení.
- • Vynikající materiální vybavení a moderní venkovní učebny.
- • Aktivní zapojení rodičů do života a akcí školy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečná individuální péče o děti s vadami řeči.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak školka aktuálně zajišťuje logopedickou prevenci.
- → Zjistěte si, jak fungují centra aktivit v konkrétní třídě.
- → Využijte možnosti zapojit se do akcí spolku rodičů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky ve starších třídách využívají program Začít spolu. Děti pracují v centrech aktivit, což podporuje jejich spolupráci a zájem. Výuka propojuje řízené a volné činnosti. Škola nabízí i základy angličtiny a rozmanité kroužky. Děti jsou v hodinách zvídavé a aktivně se zapojují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách starších dětí na obou pracovištích učitelky zároveň cíleně využívaly prvky programu „Začít spolu“, což se pozitivně odráželo v průběhu vzdělávání."
„Strukturované uspořádání herního prostoru do center aktivit vytvářely dětem velmi pestrou vzdělávací nabídku diferencovanou podle jejich zájmu."
Vedení školy
Ředitelka vede školu velmi zkušeně a systematicky. Pravidelně kontroluje práci učitelek a dává jim užitečné rady pro zlepšení. Podařilo se jí sestavit tým odborníků a podporuje jejich další vzdělávání. Vedení školy aktivně spolupracuje s rodiči a buduje dobrou pověst školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy provádí systematické hodnocení práce učitelek a aktuálně jim poskytuje užitečnou zpětnou vazbu o kvalitě jejich práce."
„Ředitelce školy se podařilo sestavit kvalitní pedagogický sbor."
Školní klima
Ve školce panuje klidná a tvůrčí nálada. Děti i dospělí se k sobě chovají jako partneři. Jasná pravidla pomáhají dětem rozvíjet sociální dovednosti a cítit se bezpečně. Rodiče se aktivně zapojují do akcí školy. Děti se učí rozhodovat a spolupracovat v malých skupinkách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitně stanovená pravidla vzájemného soužití a dětem srozumitelně nastavený řád života ve třídách vytvářely klidnou tvůrčí atmosféru."
„Při vzájemné komunikaci mezi dětmi a dospělými převažoval partnerský přístup, učitelky děti podněcovaly k úvahám i hledání vlastních řešení."
Podpora žáků
Škola pečlivě sleduje pokroky každého dítěte pomocí portfolií a záznamů. Učitelky připravují plány pro děti, které potřebují větší pomoc. Školka spolupracuje s odborníky a využívá školní asistentku. Výraznější slabinou je ale chybějící individuální podpora dětí s vadami řeči přímo ve školce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Každé dítě má zavedené portfolio, do kterého je zařazován vstupní dotazník pro rodiče zachycující charakteristiku jejich dítěte."
„Škola věnuje nižší pozornost prevenci řečových vad dětí formou individuální péče."
Zázemí a vybavení
Školka má dvě pracoviště s esteticky upravenými třídami a bohatým vybavením hračkami i pomůckami. Na zahradách jsou nová hřiště s bezpečným povrchem a venkovní učebny pro učení v přírodě. Vstupy do budov jsou elektronicky zabezpečené.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107581833)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 39% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 76.9% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 82.9% |
| Mladší 3 let | 13.6% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-10-30 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola Sluníčko nabízí dětem moderní a podnětné prostředí. Učitelky využívají prvky programu Začít spolu a vedou děti k samostatnosti. Školka má výborné vedení, které dbá na kvalitu výuky. Dět...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Štefánikova 373/1250011 Hradec Králové
Královéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více