Základní škola a mateřská škola Krouna
None, Krouna
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Děti zde najdou bezpečné a klidné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelky se k dětem chovají empaticky. Podporují jejich samostatnost při jídle i oblékání. Školka by však měla více přizpůsobovat aktivity různě starým dětem.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče hledající klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, které potřebují jasný řád a pravidla.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti manipulují s těžkým a starým nábytkem.
- ! Školní zahrada nenabízí dostatek různorodých podnětů pro rozvoj dětí.
💪 Silné stránky
- • Velmi přátelské a vstřícné vztahy mezi učitelkami a dětmi.
- • Důraz na samostatnost dětí a jejich slušné chování.
- • Pravidelné zařazování logopedické prevence přímo ve třídách.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Aktivity nejsou dostatečně přizpůsobeny různě starým dětem.
- • Nábytek ve třídách neodpovídá velikosti a silám dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky dělí aktivity pro mladší a starší děti.
- → Prohlédněte si vybavení zahrady při osobní návštěvě.
- → Ověřte si, zda už škola pořídila dětem lehčí nábytek.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Ve třídách vládne klidná atmosféra. Učitelky se k dětem chovají citlivě. Děti si ráno samy vybírají činnosti. Většina programu se ale děje společně. Učitelky málo přizpůsobují úkoly věku dětí. Chybí konkrétní plány pro rozvoj každého jednotlivce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Styl práce učitelek byl podporující a empatický. Připravená ranní nabídka byla velmi pestrá, děti měly možnost samostatného výběru."
„plánované aktivity jsou však ojediněle diferencovány s ohledem na věk dětí nebo podle jejich individuálních možností a potřeb."
Vedení školy
Vedení školy funguje spolehlivě a plánovitě. Ředitel přenesl pravomoci na svou zástupkyni pro mateřskou školu. Komunikace v týmu běží dobře. Učitelé mají prostor pro sdílení informací. Zpráva ale nepopisuje konkrétní změny k lepšímu. Vedení se zaměřuje spíše na organizaci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízením mateřské školy pověřil ředitel zástupkyni ředitele... Delegování pravomocí a úkolů na pedagogické pracovníky je funkční."
„Včasný přenos informací mezi vedením školy a pedagogy umožňuje časté neformální setkávání."
Školní klima
Ve školce panuje rodinná a přátelská nálada. Děti a dospělí si navzájem důvěřují. Panují zde jasná pravidla slušného chování. Děti se cítí bezpečně a spokojeně. Škola však nedokládá klima konkrétními daty. Chybí i příklady zapojení dětí do rozhodování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání v mateřské škole probíhalo v klidné a vstřícné atmosféře, což bylo velmi kladně ovlivněno plynulým režimem."
„Ve vztazích mezi dospělými a dětmi se projevovala vzájemná důvěra, zdvořilost a pomoc."
Podpora žáků
Školka sleduje vývoj každého dítěte. Učitelky využívají logopedickou prevenci přímo ve třídě. Podpora dětí probíhá spíše podle intuice učitelek. Chybí přesné plány pro rozvoj jednotlivců. Zpráva nezmiňuje žádné konkrétní úspěchy u dětí s obtížemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně byla učitelkami zařazována i skupinová logopedická prevence."
„Nejsou ale stanoveny konkrétní pedagogické záměry, které by podpořily dosahování kvalitních vzdělávacích výsledků u každého dítěte."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v samostatné zateplené budově s novými okny. Vnitřní prostory jsou sice menší, ale působí esteticky a čistě. Zahrada má nové pískoviště, ale herní prvky jsou málo rozmanité.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107582104)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 38% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 88.9% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-11-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Děti zde najdou bezpečné a klidné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelky se k dětem chovají empaticky. Podporují jejich samostatnost při jídle i obléká...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-03-10
Komplexní inspekce
Mateřská škola Krouna nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí s dobrým materiálním zázemím a silnou komunitní vazbou. Vyniká v rozvoji předmatematických a grafomotorických dovedností. Nicméně, má r...
4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Krouna nabízí komplexní vzdělávání s důrazem na využití moderních technologií, jako je systém SmartClass, a podporu kreativity skrze vlastní školní divadlo či časopis. V rámci výuky využívá specifické metody, například program Divíci pro nácvik čtení, a klade velký důraz na komunitní aktivity, tradice a zdravý životní styl žáků.
Adresa
53943 KrounaPardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více