Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, Libošovice

None, Libošovice

mateřská Moderní
Standardní
28 žáků (kapacita 32, 88%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-12-03
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Školka v Libošovicích vytváří dětem bezpečné a podnětné místo pro růst. Učitelky ke každému dítěti přistupují s úctou a trpělivostí. Děti se učí samostatnosti skrze hru a zajímavá témata. Škola skvěle pomáhá i dětem, které mluví jiným jazykem. Vládne zde klid a vzájemný respekt mezi všemi.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající individuální přístup a podporu samostatnosti.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpráva neuvádí žádná rizika pro bezpečí nebo wellbeing dětí.

💪 Silné stránky

  • Laskavý a individuální přístup učitelek ke všem dětem.
  • Podpora samostatnosti a přirozené zvídavosti dětí při hře.
  • Úspěšné začleňování dětí, které mluví jiným mateřským jazykem.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na zapojení dětí do plánování témat.
  • Prohlédněte si zahradu a venkovní herní prvky.
  • Zjistěte, jak školka rozvíjí samostatnost dětí při stolování.

✨ Unikátní vlastnosti

Úspěšná práce s dětmi s odlišným mateřským jazykem.
Školka se zaměřuje na individuální potřeby dětí a jejich samostatnost. Využívá pestré a vyvážené aktivity, které podporují přirozený rozvoj. Pedagogický přístup je citlivý a respektuje tempo každého dítěte. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky citlivě reagují na potřeby každého dítěte během celého dne. Děti mají dostatek času na volnou hru i řízené aktivity. Program školky je pestrý a podporuje zvídavost dětí i jejich samostatnost. Učitelky pomáhají dětem zvládat běžné úkony s trpělivostí. Děti se ve školce cítí spokojeně a bezpečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky ve všech sledovaných činnostech citlivě reagovaly na aktuální potřeby dětí."

„Děti byly vedeny k samostatnosti při sebeobsluze a při stolování."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka dobře zvládá řízení mateřské i základní školy najednou. Pravidelně kontroluje práci učitelek a sleduje, jak se dětem daří. Podporuje vzdělávání svého týmu, aby se školka dál rozvíjela. Plány školy jsou jasné a srozumitelné pro všechny. Vedení zajišťuje škole klidný a stabilní provoz.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy pravidelně sleduje kvalitu vzdělávání i v mateřské škole."

„Vedení školy vytváří příznivé podmínky pro další vzdělávání pedagogických pracovnic."

Školní klima

2 /4

Ve školce vládne přátelská a klidná atmosféra plná vzájemné úcty. Učitelky vedou děti k dodržování společných pravidel a k laskavému chování. Děti se k sobě chovají ohleduplně a učí se spolupracovat. Prostředí školky je pro děti bezpečné a předvídatelné. Škola udržuje dobré vztahy s rodiči.

Zobrazit citace ze zprávy

„V mateřské škole panuje klidná atmosféra založená na vzájemném respektu."

„Pedagogické pracovnice vedou děti k dodržování pravidel a k ohleduplnému chování."

Podpora žáků

3 /4

Škola se výborně stará o děti, které potřebují zvláštní pomoc. Skvěle zvládá začleňování dětí, které mluví jiným jazykem než česky. Učitelky spolupracují s odborníky a nastavují podporu na míru každému dítěti. Pomoc je včasná a účinná, což pomáhá dětem v jejich pokroku. Děti s obtížemi se zde cítí přijímané.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola věnuje náležitou pozornost dětem s odlišným mateřským jazykem."

„Podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami odpovídá jejich individuálním možnostem."

Zázemí a vybavení

Děti si hrají ve světlých a vkusně vybavených třídách. K dispozici mají dostatek rozmanitých hraček i pomůcek. Školní zahrada nabízí prostor pro bezpečný pohyb a venkovní hry.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107582864)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
13.3
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

9
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
9
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

9
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
11
ostatních dětí 3-6 let
8
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 32%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-12-03 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Školka v Libošovicích vytváří dětem bezpečné a podnětné místo pro růst. Učitelky ke každému dítěti přistupují s úctou a trpělivostí. Děti se učí samostatnosti skrze hru a zajímavá témata. Škola skvěle...

3 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2019-11-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola má stabilní tým s dlouholetou praxí a vytváří příjemné prostředí. Vztahy mezi dětmi jsou dobré. Vzdělávání je prožitkové, ale dominuje řízená výuka. Slabinou je systém řízení a absence ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-05-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-10-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-05-29

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-09-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

50744 Libošovice
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více