Základní škola a mateřská škola Radim
None, Radim
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Školka v Radimi nabízí rodinné prostředí s partnerským přístupem. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Děti se zde cítí bezpečně a užívají si hodně pohybu. Výuka využívá zajímavé pokusy a práci v malých skupinách. Rezervy má škola v individuálním přístupu k dětem a moderním vybavení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují vlídné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s důrazem na pohyb.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Všechny děti často dostávají stejné úkoly bez ohledu na rozdíly.
- ! Organizace celého dne je hodně podřízena času výdeje jídla.
💪 Silné stránky
- • Vynikající práce asistentky pedagoga s velmi lidským přístupem.
- • Pravidelné sportovní aktivity a propojení s dětmi ze školy.
- • Využívání praktických pokusů a práce v menších skupinkách.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky zatím málo přizpůsobují úkoly individuálním potřebám dětí.
- • Pevná organizace jídla zbytečně přerušuje dětskou hru a učení.
- • Školka postrádá moderní technické hračky pro rozvoj dovedností.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky zohledňují individuální pokroky vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak často děti využívají venkovní altán pro učení.
- → Ověřte si, zda už školka pořídila slíbené digitální hračky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Děti pracují v malých skupinách a dělají praktické pokusy. Výuku ale narušuje pevná organizace jídla. Učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých dětí. Chybí také moderní pomůcky pro rozvoj technických dovedností. Děti se neučí hodnotit vlastní pokroky. Práce asistentky je však velmi podporující.
Zobrazit citace ze zprávy
„Během sledovaného vzdělávání děti získávaly nové zkušenosti při vhodně zařazených praktických činnostech."
„Aktivity dětí ale byly jen zřídka diferencovány na základě rozdílných možností a individuálních potřeb dětí."
Vedení školy
Ředitelka sází na otevřenost a partnerství. Plánům školy ale chybí termíny a jasná odpovědnost. Zpětná vazba pro učitelky není dostatečně konkrétní pro jejich zlepšení. V mateřské škole zatím chybí funkční systém pro zvyšování kvality. Vedení zatím nezjišťuje názory rodičů pomocí dotazníků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňuje demokratický způsob řízení, který je založen na principu partnerské spolupráce i otevřené komunikace."
„Zpětná vazba není pro učitelky zcela přínosná, neobsahuje dostatečně konkrétní doporučení ke zlepšení."
Školní klima
Ve školce vládne přátelská a ohleduplná atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky a respektují domluvená pravidla. Komunikace s rodiči probíhá hladce a škola pořádá společné akce. Zpráva však neuvádí konkrétní příklady aktivního zapojení dětí. Prostředí je klidné a podporuje dobré vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Chovaly se k sobě přátelsky, ohleduplně a respektovaly nastavená pravidla soužití."
„Děti měly dostatek času pro rozvoj sociálních dovedností a upevňování vzájemných vztahů."
Podpora žáků
Velkou oporou je asistentka pedagoga s velmi citlivým přístupem. Pomáhá dětem budovat sebevědomí a posilovat vztahy. Školka také aktivně řeší logopedickou prevenci. Učitelka se v této oblasti dále vzdělává. Děti se speciálními potřebami mají dobrou podporu. Diagnostiku by škola mohla lépe využít.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zcela nadstandardně, s vlídným a partnerským přístupem ke všem dětem se do vzdělávání zapojovala asistentka pedagoga."
„Škola v rámci minimalizace řečových vad dětí spolupracuje se speciální pedagožkou."
Zázemí a vybavení
Budova školy je po rekonstrukci, má novou střechu i zateplení. Děti mají k dispozici venkovní altán a revitalizované hřiště. Mateřské škole chybí moderní technické pomůcky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107583003)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 29% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 20.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-01-17 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka v Radimi nabízí rodinné prostředí s partnerským přístupem. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Děti se zde cítí bezpečně a užívají si hodně pohybu. Výuka využívá zajímavé pokusy a prá...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
50712 RadimKrálovéhradecký kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více