Mateřská škola Veselí
None, Veselí
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola ve Veselí nabízí dětem rodinné prostředí blízko přírody. Učitelé a asistentka se o děti starají laskavě a s respektem. Škola klade velký důraz na pohybové aktivity a pobyt venku. Výuka však občas probíhá formou, která děti tolik nebaví. Rodiče oceňují dobrou komunikaci a přátelskou atmosféru.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují citlivý a vlídný přístup dospělých.
- ✓ Pro rodiny, které hledají školku s úzkým propojením na přírodu.
- ✓ Pro rodiče, kteří oceňují rodinnou atmosféru a dobrou komunikaci.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Při řízených činnostech může být pro některé děti výuka málo motivující.
💪 Silné stránky
- • Učitelé s dětmi mluví partnersky a s respektem.
- • Děti tráví hodně času venku v blízkém přírodním prostředí.
- • Školní asistentka pomáhá nejmladším dětem s adaptací a potřebami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé občas používají metody, které děti nudí a nesoustředí se.
- • Děti se zatím málo učí samy hodnotit své pokroky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé zapojují děti do hodnocení jejich pokroků.
- → Zjistěte, jak často děti využívají novou venkovní učebnu na zahradě.
- → Ověřte si, zda už škola častěji využívá skupinovou práci dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé s dětmi pracují laskavě a využívají okolní přírodu k učení. Děti mají možnost si samy volit některé činnosti. Problémem je ale časté používání výkladu pro celou skupinu najednou. To vede k tomu, že děti ztrácí pozornost. Chybí také prostor pro to, aby se děti učily hodnotit samy sebe.
Zobrazit citace ze zprávy
„U některých dětí byla zřetelná nesoustředěnost a nízká motivace, kterou způsobovala nejenom převaha frontálních forem, ale i nemožnost souběžného působení pedagogů."
„Podstatně méně byla využívána kvalitní zpětná vazba k realizovaným aktivitám, vedení dětí k sebereflexi, případně k vrstevnickému hodnocení."
Vedení školy
Vedení školy funguje stabilně a má jasnou představu o rozvoji. Paní ředitelka pravidelně kontroluje práci učitelů a podporuje jejich další vzdělávání. Plány školy vychází z její polohy v přírodě. Spolupráce se zaměstnanci i rodiči funguje dobře a pomáhá naplňovat společnou vizi školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy vykonává svoji funkci dlouhodobě. Je patrné, že sleduje chod celé školy a snaží se o postupné zkvalitňování vzdělávání."
„Hodnocení a kontrolní činnost vykonává pravidelně s konkrétními výstupy a opatřeními. Podporuje další vzdělávání pedagogů."
Školní klima
Ve školce panuje velmi příjemná a bezpečná atmosféra. Zaměstnanci jednají s dětmi vlídně a respektujícím způsobem. Ranní rituály dodávají dětem pocit jistoty a sounáležitosti. Rodiče jsou s fungováním školy spokojení, což potvrzují i výsledky šetření. Škola také aktivně spolupracuje s okolními obcemi a školou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přátelský a podporující styl, partnerská a respektující komunikace i vlídné jednání všech zaměstnanců přispívaly k příjemné atmosféře ve třídě."
„Úzkou spolupráci s rodiči, vzájemný respekt a vstřícnost ze strany školy dokládají výsledky dotazníkového šetření."
Podpora žáků
Školka výborně zvládá adaptaci nových dětí díky citlivému přístupu. Školní asistentka individuálně pomáhá dětem, které to právě potřebují. Paní ředitelka se osobně věnuje předškolákům a dětem s odkladem. Škola také dbá na rozvoj řeči a pravidelně zařazuje jazyková cvičení. Podpora dětí je systematická a funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní asistentka přispívá k zohledňování potřeb a zájmů jednotlivých dětí, zejména těch nejmladších."
„V průběhu inspekční činnosti byly zřejmé dobré vztahy a vzájemná spolupráce mezi všemi zaměstnanci. Vhodně byla věnována pozornost nově příchozím dětem."
Zázemí a vybavení
Školka má prostornou a vkusně zařízenou třídu i hernu s didaktickými pomůckami. Na zahradě děti využívají novou venkovní učebnu, houpadla a lanové prvky. Vlastní kuchyně zajišťuje dětem čerstvou a rozmanitou stravu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107584352)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 35% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-09-17 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola ve Veselí nabízí dětem rodinné prostředí blízko přírody. Učitelé a asistentka se o děti starají laskavě a s respektem. Škola klade velký důraz na pohybové aktivity a pobyt venku. Výuka ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
53501 VeselíPardubický kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více