Mateřská škola Valy
None, Valy
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato školka nabízí rodinné prostředí v jedné věkově smíšené třídě. Analýza se týká pouze mateřské školy. Děti se učí v centrech aktivit a často chodí ven. Učitelé se dětem věnují individuálně a vedou je k samostatnosti. Škola má výbornou atmosféru a úzké vztahy s rodiči.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají individuální přístup k dítěti.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V budově chybí prostor pro klidný odpočinek a relaxaci.
- ! Pedagogové méně často zařazují spolupráci dětí na společném problému.
💪 Silné stránky
- • Učitelé citlivě reagují na potřeby každého dítěte.
- • Děti se v kolektivu chovají přátelsky a ohleduplně.
- • Škola úzce spolupracuje s rodiči i obcí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vnitřní prostory školy jsou malé a omezené.
- • Děti mají méně příležitostí k řešení společných úkolů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé využívají les k učení.
- → Zjistěte, jak probíhá logopedická prevence přímo ve škole.
- → Ověřte si, zda vašemu dítěti vyhovuje věkově smíšená třída.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky nabízejí dětem pestré činnosti v tematických centrech. Často využívají les k přirozenému poznávání světa. Děti se učí hodnotit svou vlastní práci i pokroky. Výuka se přizpůsobuje věku a schopnostem dětí. Chybí však více situací pro společné řešení problémů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Souběžné působení učitelek bylo vhodně využito pro věkově rozlišené vzdělávání."
„Příznivé bylo vedení dětí k posouzení vlastní práce a sebekontrole."
Vedení školy
Paní ředitelka řídí školu otevřeně a aktivně. Má dobrý přehled o tom, co se ve školce děje. Podařilo se jí posílit tým o asistenty. Vedení ale chybí jasný systém, jak vyhodnocovat pokroky. Plány rozvoje školy zůstávají spíše v obecné rovině.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy vykonává svoji funkci od září 2014, uplatňuje otevřený a aktivní styl řízení."
„K účelnému řízení a rozvoji školy by více přispívaly konkrétní postupy k naplňování vizí i průběžné hodnoticí procesy."
Školní klima
Ve školce panuje velmi bezpečná a přátelská atmosféra. Děti jsou k sobě ohleduplné a respektují nastavená pravidla. Starší děti přirozeně pomáhají těm mladším. Rodiče se aktivně zapojují do akcí školy. Společně s dětmi například upravují školní zahradu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Chovaly se k sobě přátelsky, respektovaly odlišnosti, dodržovaly nastavená pravidla jednání."
„Partnerské vztahy a otevřenost školy, její účinná spolupráce se zřizovatelem podporují sounáležitost školy s obcí."
Podpora žáků
Učitelé výborně znají potřeby každého jednotlivého dítěte. Ve třídě pomáhají asistentky, což umožňuje individuální přístup. Škola zajišťuje logopedické vyšetření přímo v budově. Děti s obtížemi dostávají cílenou podporu. Díky tomu se úspěšně zapojují do všech aktivit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistentka pedagoga poskytovala účinnou podporu dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Příkladná je spolupráce s externí logopedkou, která zajišťuje depistáž... v prostorech školy."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v budově s omezeným prostorem v přízemí. Děti mají k dispozici herní koutky a nově vybavenou zahradu. Blízký les a příroda slouží jako přirozené místo pro pohyb. Školní jídelna vaří čerstvá a pestrá jídla.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107584883)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 30% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 66.7% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-12-01 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí rodinné prostředí v jedné věkově smíšené třídě. Analýza se týká pouze mateřské školy. Děti se učí v centrech aktivit a často chodí ven. Učitelé se dětem věnují individuálně a vedou ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
53501 ValyPardubický kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více