Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Borohrádek

Husova, Borohrádek

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
69 žáků (kapacita 78, 88%) Inspekce (letos)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2026-01-07
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Mateřská škola vytváří přátelské a rodinné prostředí. Učitelky se zaměřují na prožitkové učení. Využívají moderní technologie a tablety. Děti si samy vybírají své činnosti. Škola výborně pomáhá dětem, které potřebují zvláštní péči. Vedení školy podporuje spolupráci v týmu. Rodiče jsou s přístupem školy velmi spokojení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče hledající rodinnou atmosféru a moderní přístup k dětem.
  • Pro děti, které potřebují individuální tempo a možnost vlastní volby.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpráva neupozorňuje na žádná rizika pro bezpečí či wellbeing dětí.

💪 Silné stránky

  • Škola využívá moderní technologie a tablety při výuce dětí.
  • Učitelky citlivě reagují na nálady a aktuální potřeby dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zpráva neuvádí žádné zásadní slabiny v péči o děti.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé využívají tablety při učení dětí.
  • Zjistěte, jaké společné akce škola pořádá pro rodiny dětí.
  • Zeptejte se na možnosti individuální podpory pro vaše dítě.

✨ Unikátní vlastnosti

Využívání tabletů a interaktivních tabulí v běžné výuce školky. Silná orientace na prožitkové učení a radost z pohybu.
Škola využívá moderní prvky, jako jsou tablety a prožitkové učení. Děti mají možnost volby a učitelé k nim přistupují individuálně. Tyto metody aktivně podporují samostatnost a zájem dětí o učení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky používají moderní metody a prožitkové učení. Děti jsou v hodinách aktivní a mohou si samy vybírat hračky. Výuka je pestrá a využívá moderní techniku i u malých dětí. Pedagogové dětem nenasazují jednotné tempo, ale přizpůsobují se jim. Děti se učí hrou a projevují při tom radost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti měly v průběhu dne možnost volby činností i jejich délky."

„Učitelky ve výuce efektivně využívají tablety a interaktivní tabule."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy funguje standardně a efektivně. Ředitelka pravidelně chodí do tříd a kontroluje práci učitelek. Ve škole panuje klidná atmosféra založená na důvěře. Vedení podporuje učitelky v jejich dalším vzdělávání. Škola má jasné plány, jak se dál rozvíjet a zlepšovat prostředí pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy vytváří příznivé podmínky pro spolupráci pedagogického sboru."

„Kontrolní činnost ředitelky je pravidelná a zaměřená na kvalitu vzdělávání."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi přátelské a bezpečné prostředí. Rodiče školu vnímají jako otevřenou a oceňují rodinný přístup. Učitelky vedou děti k vzájemné pomoci a slušnému chování. Díky úzké spolupráci s rodinami se děti ve školce cítí spokojeně. Škola rychle a citlivě řeší všechny potřeby dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztahy mezi dětmi i pedagogy jsou založeny na vzájemném respektu."

„Rodiče oceňují rodinnou atmosféru a otevřenost školy vůči jejich podnětům."

Podpora žáků

3 /4

Podpora dětí s různými potřebami je na vysoké úrovni. Ve třídách pracují asistentky, které dětem pomáhají při všech činnostech. Škola úspěšně začleňuje i děti, které mluví jiným jazykem. Učitelky ke každému dítěti přistupují podle jeho schopností. Spolupráce s odborníky zajišťuje dětem včasnou a odbornou pomoc.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistentky pedagoga se aktivně zapojují a účinně podporují děti s obtížemi."

„Individuální přístup učitelek pomáhá dětem s odlišným mateřským jazykem k integraci."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní vybavení včetně interaktivních tabulí a tabletů. Děti využívají prostorné třídy a školní zahradu pro pohybové aktivity. Zázemí je bezpečné a přizpůsobené potřebám dětí.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107585456)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.67
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
33.3%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

22
přijatých žádostí
(68.8% úspěšnost)
10
nepřijatých žádostí
22
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

32
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
37
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 46%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 90.5%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2026-01-07 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Mateřská škola vytváří přátelské a rodinné prostředí. Učitelky se zaměřují na prožitkové učení. Využívají moderní technologie a tablety. Děti si samy vybírají své činnosti. Škola výborně pomáhá dětem,...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2018-06-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola aktivně zlepšuje podmínky pro vzdělávání dětí. Úspěšně získává peníze na personál a moderní vybavení. Velmi dobře se stará o děti s potřebou podpory. Problémem je nejednotný styl výuky....

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-01-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-09-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-11-28

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-11-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-12-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Borohrádek se profiluje jako „škola mezi lesy“, což zdůrazňuje její sepětí s okolní přírodou a klidné prostředí pro rozvoj dětí. Instituce využívá svou polohu k podpoře environmentální výchovy a nabízí dětem zázemí v těsné blízkosti lesního porostu.

Adresa

Husova 530
51724 Borohrádek
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více