Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Ohnišov

None, Ohnišov

mateřská Tradiční
Standardní
17 žáků (kapacita 28, 61%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-10-23
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Předškolní Vzdělávání

Tato mateřská škola nabízí dětem velmi laskavé a bezpečné prostředí. Učitelky se k dětem chovají hezky a podporují jejich důvěru. Výuka je ale spíše tradiční a málo se přizpůsobuje jednotlivcům. Děti často čekají při jídle nebo hygieně místo hraní. Vedení nyní pracuje na lepším plánování a modernizaci metod.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají menší školku s rodinnou a klidnou atmosférou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Děti tráví hodně času čekáním během svačin a hygieny bez aktivity.

💪 Silné stránky

  • Laskavý přístup učitelek k dětem vytváří pocit bezpečí a důvěry.
  • Škola má nadstandardní množství a kvalitu didaktických pomůcek a hraček.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výuka probíhá hlavně frontálně a málo rozvíjí vlastní aktivitu dětí.
  • Škola zatím neumí dobře využít informace o pokrocích dětí k jejich rozvoji.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky plánují činnosti pro děti s různým nadáním.
  • Ověřte si, zda už je zahrada bezpečně oplocená pro volný pohyb.
  • Zajímejte se, jak škola omezila čekání dětí při hygieně a jídle.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola velmi úzce spolupracuje s obcí na kulturních akcích pro veřejnost.
Škola využívá hlavně tradiční způsoby učení, kdy učitelka mluví k celé třídě. Děti dostávají hotové informace a málo experimentují. Plánování zatím dostatečně nebere v úvahu, co které dítě zrovna potřebuje nebo v čem vyniká.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

1 /4

Výuka se opírá hlavně o vysvětlování učitelky celé třídě najednou. Děti často zbytečně čekají při přechodech mezi jídlem nebo mytím. Mají málo prostoru pro vlastní objevování nebo výběr činností. Učitelky zatím nepřizpůsobují úkoly tomu, co každé dítě konkrétně potřebuje nebo co ho baví.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací aktivity probíhaly většinou frontálně se všemi dětmi najednou."

„Nevhodná organizace při stravování a hygieně způsobovala nepřiměřeně dlouhé čekání dětí."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka vede školu přátelsky a otevřeně. Má jasný plán rozvoje a dobře spolupracuje s okolím. Její kontrola kvality v mateřské škole je ale slabší než na základní škole. To přispívá k tomu, že se ve výuce stále objevují určité pedagogické nedostatky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při vedení školy uplatňuje demokratický způsob řízení."

„Kvalitu vzdělávacího procesu v MŠ hodnotí s nižší efektivitou."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje velmi milá a bezpečná atmosféra. Děti se tu cítí dobře a učitelky s nimi mluví laskavě. Škola také dobře komunikuje s rodiči a pořádá společné akce. Bezpečnostní riziko s chybějícím plotem zahrady škola aktivně řeší ve spolupráci s obcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Laskavý způsob komunikace vyučujících s dětmi i jejich zákonnými zástupci přispíval k příznivé atmosféře."

„V průběhu hospitací přistupovaly obě učitelky k dětem vstřícně, dodávaly dětem pocit důvěry."

Podpora žáků

2 /4

Škola dětem pomáhá s logopedií a sleduje jejich pokroky v záznamech. Učitelé ale tyto informace zatím málo využívají pro plánování dalšího rozvoje. Podpora dětí s jiným mateřským jazykem nebo odkladem školní docházky zatím nemá jasný a účinný systém. Rodiče jsou o dětech informováni denně.

Zobrazit citace ze zprávy

„MŠ řeší tuto situaci ve spolupráci s klinickou logopedkou i zařazováním preventivních logopedických chvilek."

„Škola se zjištěnými poznatky dále systematicky nepracuje, nevyužívá je ke stanovování vzdělávacích cílů."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola má vynikající vybavení hračkami i moderními pomůckami včetně počítačů. Děti mají všechen materiál volně dostupný. Zahrada nabízí prostor pro pohyb, ale potřebuje dokončit oplocení.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.6
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.32
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.6
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

5
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
4
skutečně nastoupilo
(80.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

4
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
11
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 24%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-10-23 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Předškolní Vzdělávání

Tato mateřská škola nabízí dětem velmi laskavé a bezpečné prostředí. Učitelky se k dětem chovají hezky a podporují jejich důvěru. Výuka je ale spíše tradiční a málo se přizpůsobuje jednotlivcům. Děti ...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-01-24

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-10-22

Komplexní inspekce

Standardní

Mateřská škola Ohnišov je komunitně zaměřená instituce s přátelskou atmosférou a silnou spoluprací s rodiči. Přes snahu o modernizaci a podporu ze strany vedení se potýká s významnými nedostatky v kva...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-06-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

51784 Ohnišov
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více