Základní škola a Mateřská škola Martinice v Krkonoších
None, Martinice v Krkonoších
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá školka v Martinicích nabízí dětem velmi podnětné a bezpečné zázemí. Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky využívají moderní metody výuky, které děti přirozeně zapojují. Velký důraz kladou na individuální pokroky každého dítěte. Vedení školy úspěšně buduje prostředí založené na vzájemné důvěře.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné prostředí s individuálním přístupem učitelek.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku úzce propojenou s místní komunitou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Organizační přechody mezi jídlem a hrou mohou občas působit trochu neplynule.
💪 Silné stránky
- • Učitelky velmi podrobně sledují a plánují rozvoj každého jednotlivého dítěte.
- • Výuka využívá moderní metody, které děti aktivně zapojují a baví.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zpráva nezmiňuje žádné zásadní slabiny s přímým negativním dopadem na děti.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se učitelek, jak konkrétně sledují individuální pokroky právě vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jaké společné akce pro rodiče a děti školka aktuálně plánuje.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je pestrá a využívá moderní přístupy, jako je společné řešení úkolů. Děti jsou do činností hluboce zabrané a učení je pro ně zábavou. Učitelky podporují přirozenou zvídavost dětí a jejich vlastní objevování. Výuka je promyšleně propojená do tematických celků, které dětem dávají smysl.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učení činnostní, kooperativní a hrou umožňovalo dětem aktivní zapojení, což se odrazilo v jejich zaujetí po celou dobu konání."
„K rozvoji poznání byly využívány i další aktivizující metody v podobě vlastního objevování a cíleného řešení problémů."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi a efektivně řídí rozvoj školky. Úspěšně nastavilo pravidla spolupráce, která vedou k bezkonfliktnímu chodu. Rodiče i zaměstnanci si díky otevřené komunikaci vzájemně důvěřují. Ředitelka pravidelně sleduje kvalitu práce učitelek a podporuje jejich další vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavení pravidel pro spolupráci mezi zaměstnanci a komunikaci se zákonnými zástupci... směřuje k tomu, aby se škola stala bezpečným a zdravým vzdělávacím prostředím."
„Vstřícnost, ale také důslednost v jednání se zákonnými zástupci, vede k růstu důvěry a vzájemného respektu."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská atmosféra založená na vzájemné důvěře dětí i dospělých. Učitelky děti často chválí a povzbuzují, což pomáhá jejich zdravému sebevědomí. Děti se zde cítí bezpečně a dobře se na prostředí adaptují. Škola pravidelně pořádá neformální akce pro rodiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídě panovala po celý den přirozená důvěra mezi dětmi a dospělými."
„V průběhu dne často docházelo k pozitivnímu ocenění dětí, jež podněcovalo jejich pozitivní sebepojetí."
Podpora žáků
Podpora dětí je na mimořádné úrovni a je systémově propracovaná. Učitelky velmi pečlivě dokumentují pokroky každého dítěte a plánují aktivity přímo na míru jeho potřebám. Školka úspěšně integruje i děti se specifickými potřebami. Spolupráce s odborníky a logopedická prevence fungují spolehlivě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky systematicky sledují vzdělávací pokrok každého dítěte... a při plánování a realizaci vzdělávání maximálně zohledňují individuální potřeby dětí."
„Záznamy zasahují do všech vzdělávacích oblastí, obsahují pedagogické záměry pro další působení."
Zázemí a vybavení
Školka má vkusně a podnětně vybavené vnitřní prostory s pestrou nabídkou hraček. K budově přímo navazuje prostorná zahrada určená pro pohyb i učení venku. Budova prochází postupnou rekonstrukcí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107586606)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 85.7% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2016-11-28 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá školka v Martinicích nabízí dětem velmi podnětné a bezpečné zázemí. Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky využívají moderní metody výuky, které děti přirozeně zapojují. Velký důraz ...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
51232 Martinice v KrkonošíchLiberecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více