Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Choustníkovo Hradiště

None, Choustníkovo Hradiště

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
33 žáků (kapacita 36, 92%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-12-06
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská) Školní Jídelna

Tato analýza se týká mateřské školy. Je to přátelské místo, kde děti poznávají svět skrze hru a bádání. Učitelky pracují s dětmi s velkým pochopením a respektem. Školka má moderní vybavení a skvělé zázemí pro pobyt venku. Děti se zde cítí bezpečně a nebojí se říct svůj názor.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které milují přírodu a zkoumání.
  • Pro rodiče, kteří hledají přátelské a rodinné prostředí.
  • Pro děti vyžadující empatický a respektující přístup.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ve školce je více dětí s logopedickými vadami.

💪 Silné stránky

  • Učení probíhá hrou, bádáním a skrze vlastní zážitky.
  • Učitelky jsou k dětem velmi laskavé a empatické.
  • Školka má moderní vybavení a krásnou velkou zahradu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Škola nezajišťuje pravidelnou individuální pomoc s logopedií.
  • Vedení chybí konkrétní kroky pro naplnění budoucích plánů.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem se správnou výslovností.
  • Prohlédněte si školní zahradu a vybavení pro venkovní hry.
  • Zjistěte, jaké kroužky a akce školka pořádá s farmou.

✨ Unikátní vlastnosti

Nadstandardní zaměření na pokusy a zkoumání přírody. Pravidelné návštěvy dětí na místní farmě. Využívání robotických hraček i v mateřské škole.
Učitelky využívají moderní metody jako badatelské a prožitkové učení. Děti zkoumají přírodu pomocí pokusů a robotických hraček. Pedagogický styl je empatický a respektující. Škola se zaměřuje na rozvoj dovedností skrze hru a vlastní zkušenost dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

4 /4

Učení je pestré a děti velmi baví. Učitelky využívají moderní metody, jako je bádání a pokusy. Děti se učí hlavně vlastní zkušeností v přírodě. Škola má výborné pomůcky pro rozvoj tvořivosti i digitální gramotnosti. Program je promyšlený a rozvíjí samostatnost dětí. Učitelky děti hodně chválí a povzbuzují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňovaly prožitkové učení a učení hrou. Děti se prostřednictvím hry seznamovaly s okolním světem."

„Zařazovaly především badatelské činnosti, hry s přírodninami, kinetickým pískem, pozorování a poznávání okolního prostředí."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka má bohaté zkušenosti a vede stabilní tým. Mezi zaměstnanci panují velmi dobré vztahy. To se odráží v pohodě celého místa. Škola má jasné plány, co chce zlepšit. Chybí ale popis cesty, jak těchto cílů dosáhnout. Řízení školy je spolehlivé a průhledné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Naplňování cílů stanovených ve školním vzdělávacím programu pozitivně ovlivňuje velmi dobrá týmová spolupráce."

„Vedení školy se daří do všech aktivit zapojovat také ostatní pracovníky školy a rozvíjet kvalitní kolegiální vztahy."

Školní klima

4 /4

Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra. Učitelky přistupují k dětem s velkým pochopením. Děti se cítí uvolněně a nebojí se projevovat. Škola také skvěle spolupracuje s rodiči a místními spolky. Vzájemný respekt je cítit při každém kontaktu. Děti se zde učí pomáhat si navzájem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Empatický a podporující pedagogický styl vyučujících přispíval k pozitivní atmosféře v obou třídách."

„Příznivé sociální klima a vstřícný pedagogický styl vyučujících výrazně přispívají k dosahování výborných výsledků."

Podpora žáků

2 /4

Učitelky znají potřeby každého dítěte. Přizpůsobují jim náročnost úkolů i denní režim. Děti, které nespí, mají náhradní program. Velkým nedostatkem je ale chybějící individuální logopedie. Mnoho dětí ve školce přitom pomoc s řečí potřebuje. Škola zatím nabízí pouze cvičení v celé skupině.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky respektovaly jejich věkové a individuální zvláštnosti, vzdělávací cíle zpravidla diferencovaly."

„Individuální logopedickou preventivní péči pravidelně škola nezajišťuje, vyučující poskytují preventivní logopedickou péči výlučně kolektivní formou."

Zázemí a vybavení

Budova školky prošla celkovou rekonstrukcí a má novou přístavbu. Třídy nabízí herní koutky, hudební nástroje a moderní digitální pomůcky. Velká zahrada má herní prvky a záhony pro pěstování rostlin.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107588722)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
8.3
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

16
přijatých žádostí
(88.9% úspěšnost)
2
nepřijatých žádostí
14
skutečně nastoupilo
(87.5% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

14
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
14
ostatních dětí 3-6 let
5
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 42%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 85.7%
Mladší 3 let 75.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-12-06 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská) Školní Jídelna

Tato analýza se týká mateřské školy. Je to přátelské místo, kde děti poznávají svět skrze hru a bádání. Učitelky pracují s dětmi s velkým pochopením a respektem. Školka má moderní vybavení a skvělé zá...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-12-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-09-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-04-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-12-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola v Choustníkově Hradišti sídlí v kompletně zrekonstruované budově s kapacitou 36 dětí, které jsou rozděleny do dvou tříd. Škola se nachází v klidné lokalitě u kostela a disponuje moderně vybavenou zahradou s altánem, herními prvky i vlastním dopravním hřištěm.

Adresa

54442 Choustníkovo Hradiště
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více