Mateřská škola Suchý
None, Suchý
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá vesnická školka nabízí rodinné prostředí. Nachází se uprostřed krásné přírody. Děti se učí prožitkem a dělají pokusy. Také pěstují rostliny a pečují o okolí. Škola klade velký důraz na samostatnost dětí. Silnou stránkou je propojení s tradicemi obce. Učitelky by měly lépe sledovat individuální pokroky. Program musí více přizpůsobovat věku dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které mají rády přírodu a pohyb venku.
- ✓ Pro rodiče hledající rodinné prostředí s úzkou vazbou na obec.
- ✓ Pro děti, které potřebují klidnější a přátelské zázemí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V jedné třídě jsou děti od dvou do sedmi let.
- ! Poznatky z odborných kurzů učitelky do výuky přenášejí pomalu.
💪 Silné stránky
- • Škola má skvěle vybavenou třídu i zahradu pro pohyb.
- • Děti se učí prožitkem a dělají zajímavé pokusy.
- • Učitelky vedou děti k velké samostatnosti v běžných činnostech.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují program různě starým dětem v jedné třídě.
- • Škola nevyužívá záznamy o vývoji dětí k plánování jejich rozvoje.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program dětem různého věku.
- → Zjistěte, jak škola sleduje a vyhodnocuje vývoj vašeho dítěte.
- → Navštivte školní zahradu, která nabízí skvělé prvky pro pohyb.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky vedou děti k samostatnosti a objevování světa pomocí pokusů. Děti se aktivně zapojují a pracují všemi smysly. Škola má ale potíže s přizpůsobením úkolů věku dětí. Ve třídě jsou děti od dvou do sedmi let. To učitelky ne vždy zvládají efektivně naplánovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky využívaly metody a formy práce založené na individuální volbě a aktivní účasti dítěte."
„Hojně uplatňovaly pokusy a experimenty, důsledně děti vedly k péči o živou a neživou přírodu."
Vedení školy
Vedení zakládá řízení na osobním kontaktu a operativním řešení problémů. Ředitelka úspěšně zajistila modernizaci budovy i zahrady. Spolupráce s rodiči a obcí funguje výborně. Slabinou zůstává přenos nových poznatků z kurzů do běžné výuky. To se učitelkám zatím nedaří plně zavést do praxe.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy vzhledem k malému počtu zaměstnanců založila na každodenním osobním kontaktu."
„Znalosti z absolvovaných seminářů však pedagogické pracovnice nedokázaly vždy při vzdělávání účinně uplatnit."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská a tvůrčí atmosféra. Děti si společně s učitelkou nastavují pravidla a řeší neshody. Školka umožňuje dětem dokončit hru před svačinou, což podporuje jejich pohodu. Děti se cítí bezpečně i díky silnému sepětí s místní komunitou a tradicemi vesnice.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti přicházely do třídy s radostí a cítily se v ní velmi spokojeně."
„Průběžná svačina poskytovala dětem čas přirozeně a ve vlastním tempu ukončit hru."
Podpora žáků
Škola zaměstnává speciální pedagožku, což je pro děti velká výhoda. Dobře zvládá adaptaci nových dětí na prostředí školky. Problémem je ale práce s informacemi o dětech. Záznamy o jejich pokrocích jsou neúplné. Učitelky je proto málo využívají k plánování pomoci pro jednotlivé děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání kromě ředitelky zajišťovala jedna speciální pedagogická pracovnice se zaměřením na předškolní pedagogiku."
„Vedené záznamy o dětech neobsahovaly závěry a méně sloužily k plánování vzdělávací nabídky."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v celkově zrekonstruované budově s nadstandardně velkou a světlou třídou. Děti mají k dispozici podlahové topení, polytechnickou dílničku a koutek živé přírody. Zahrada je vybavena dřevěnými herními prvky a nabízí prostor pro rozmanité aktivity.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107600561)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2017-01-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá vesnická školka nabízí rodinné prostředí. Nachází se uprostřed krásné přírody. Děti se učí prožitkem a dělají pokusy. Také pěstují rostliny a pečují o okolí. Škola klade velký důraz na samostatno...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Jedná se o malou jednotřídní mateřskou školu rodinného typu. Interiér školy je funkčně rozdělen na velkou třídu a hernu se specifickými hracími koutky, které dětem umožňují nerušené hry a rozvoj v menším kolektivu.
Adresa
68001 SuchýJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více