Mateřská škola Valchov
None, Valchov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky jednají s dětmi jako s partnery. Děti mají možnost samy si vybírat své činnosti. To posiluje jejich samostatnost a sebedůvěru. Školka výborně zvládá péči o nejmenší i o děti s obtížemi.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Nejmenší děti od dvou let vyžadující zvýšenou péči.
- ✓ Děti s potřebou individuálního a laskavého přístupu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zjistěte, zda učitelé dostatečně plánují úkoly přímo pro vás.
💪 Silné stránky
- • Laskavý a partnerský přístup učitelek k dětem.
- • Bohatá nabídka činností pro všestranný rozvoj dětí.
- • Účinná a pravidelná podpora dětí s obtížemi.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Děti se zatím málo učí hodnotit samy sebe.
- • Učitelky nevyužívají všechny poznatky o dětech pro plánování.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Sledujte, jak učitelky podporují samostatnost vašeho dítěte.
- → Zeptejte se, jak školka zapojuje nejmenší děti.
- → Ověřte si, jak učitelky plánují rozvoj vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky dětem nabízejí pestré a motivující činnosti. Děti se mohou samy rozhodovat, co budou dělat. To v nich pěstuje samostatnost a zodpovědnost. Výuka podporuje rozvoj dovedností pro život. Děti jsou v hodinách aktivní a projevují o učení zájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti měly příležitost rozhodovat se o výběru činností, což je nenásilně vedlo k převzetí zodpovědnosti za vlastní jednání."
„Vzdělávací nabídka byla poměrně pestrá, děti přirozeně motivovala k různorodým činnostem, umožňovala jim aktivně se realizovat a tvořit."
Vedení školy
Ředitelka vede školu efektivně a systematicky. Zaměstnancům naslouchá a podporuje jejich další vzdělávání. Ve škole díky ní vládne spolupracující atmosféra. Učitelky společně sjednocují přístup k dětem. To zvyšuje účinnost celého učení. Ředitelka také vybudovala kvalitní zázemí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Její způsob řízení, byl efektivní a systematický, s jednoznačně vymezenými pravidly a zásadami pro zajištění kvalitního vzdělávání i bezproblémového provozu školy."
„Svým vstřícným přístupem k zaměstnancům vytvořila v MŠ spolupracující atmosféru, která se příznivě promítala také do klidného průběhu vzdělávání."
Školní klima
Školka zajišťuje dětem bezpečné a klidné prostředí. Učitelky s dětmi komunikují jako partneři. Jsou pro ně vzorem v laskavém chování. Děti se díky tomu cítí sebevědomě. Pozitivní hodnocení posiluje jejich víru ve vlastní schopnosti. Škola rychle řeší případná rizika.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kultivovaná, partnerská komunikace dospělých ovlivňovala příjemné, komunikačně bohaté prostředí a mluvní projev dětí."
„Uplatňování pozitivního hodnocení, poskytování zpětné vazby dětem o úspěšnosti u nich přirozeně posilovaly sebedůvěru."
Podpora žáků
Škola účinně pomáhá dětem s obtížemi. Pomoc pro ně je pravidelná a dobře promyšlená. Přítomnost chůvy zajišťuje bezpečí a péči nejmenším dětem. Učitelky se díky tomu mohou věnovat jednotlivcům. Dětem se dostává dostatek emoční podpory po celý den.
Zobrazit citace ze zprávy
„Souběžné působení učitelek a chůvy téměř po celý den malým dětem zajišťovalo dostatek emoční podpory pro bezproblémové zvládání pobytu v MŠ."
„V souladu s nimi pedagogické pracovnice volily účinné vzdělávací strategie odpovídající potřebám dětí, důsledně zaměřené na rozvoj jejich komunikačních dovedností."
Zázemí a vybavení
Budova školy prošla rekonstrukcí a interiéry působí útulně a čistě. Děti mají k dispozici školní zahradu s novými herními prvky a bylinkovým záhonem. Vybavení a pomůcky plně odpovídají potřebám dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107600579)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 29% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-04-29 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky jednají s dětmi jako s partnery. Děti mají možnost samy si vybírat své činnosti. To posiluje jejich sam...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
68001 ValchovJihomoravský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více