Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, Brno, Gabriely Preissové 8

Gabriely Preissové, Brno

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2018)
118 žáků (kapacita 125, 94%) Inspekce (před 8 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2018-10-09
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí v klidné části města. Děti jsou spokojené a ve věkově smíšených třídách si pomáhají. Vedení zajišťuje dobrou péči o děti s řečovými vadami. Výuka se však málo přizpůsobuje potřebám jednotlivých dětí. Analýza se týká pouze mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a stabilní prostředí.
  • Pro rodiny, které hledají školku s dobrou logopedickou péčí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka probíhá pro všechny děti stejně bez rozdílu.

💪 Silné stránky

  • Bezpečná a klidná atmosféra ve všech třídách.
  • Skvělá spolupráce s rodiči a místní komunitou.
  • Kvalitní logopedická péče přímo v budově školky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výuka se málo přizpůsobuje potřebám jednotlivých dětí.
  • Slabá podpora dětí, které mluví jiným mateřským jazykem.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola pomáhá dětem s jiným jazykem.
  • Zjistěte, zda učitelky přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Navštivte společné akce s rodiči a místními seniory.

✨ Unikátní vlastnosti

Spolupráce s domovem seniorů v projektu mezigeneračního propojení. Unikátní dřevěná plastika od umělce Aloise Mikulky na zahradě.
Výuka probíhá převážně v pevně daném režimu. Učitelky často používají jednotné plány a hromadné činnosti pro všechny. Zpráva zmiňuje omezování samostatnosti dětí skrze příkazy v některých třídách.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé používají stejné plány pro všechny třídy i děti. To brání přizpůsobení výuky potřebám konkrétních dětí. Některé učitelky mluví příliš a nedávají dětem prostor pro tvořivost. Jinde mají děti naopak pestrou nabídku a rozhodují se samy. Škola zatím hledá cesty k sebehodnocení dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Některý byl založený více na verbálním projevu učitelky... docházelo k omezování samostatnosti, tvořivosti a vlastního objevování u dětí."

„Všechny třídy jednotně využívaly stejná motivační témata se stejnými cíli, čímž byly méně zohledňovány individuální potřeby."

Vedení školy

2 /4

Nová ředitelka se soustředí na opravy budovy a zahrady. Zajistila dostatek asistentů a specialistů pro podporu dětí. Zatím ale málo chodí do tříd kontrolovat výuku. Nastavený systém hodnocení školy učitelé v praxi nevyužívají. Chybí tak zpětná vazba pro další zlepšování výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vytvořila pro zdárné naplňování ŠVP PV optimální personální podmínky."

„Sama hospitovala minimálně. Závěry z hospitací byly převážně pozitivní, méně využitelné k možnosti přijetí opatření."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne klidná a bezpečná atmosféra. Děti se do tříd těší a cítí se spokojeně. Starší děti přirozeně pomáhají těm mladším při adaptaci. Učitelky vítají děti ranními rituály, což posiluje jejich důvěru. Škola skvěle spolupracuje s rodiči a pořádá setkání se seniory.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání probíhalo v klidné a pohodové atmosféře."

„Díky věkově smíšeným třídám byly starší děti přirozenou oporou mladším při zapojování do života třídy."

Podpora žáků

2 /4

Škola výborně pomáhá dětem s vadami řeči. Má vlastní speciální pedagožku a zajišťuje logopedickou péči. Dobře se stará i o děti se speciálními potřebami. Pokulhává ale podpora dětí, které mluví jiným jazykem. Těm chybí individuální plány i cílená pomoc učitelek v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vytvoření vhodných podmínek pro vzdělávání dítěte se SVP."

„Nízká podpora vzdělávání dětí s OMJ. U některých špatně mluvících dětí nezajistila plán pedagogické podpory."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v opravené dvoupatrové budově se zahradou. Uvnitř najdete hrací kouty a podnětné prostředí s výzdobou. Zahrada je rozlehlá, má starší prvky a vzácnou dřevěnou plastiku.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107601257)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.9
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.18
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.4
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
19.2%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

42
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
42
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

42
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
67
ostatních dětí 3-6 let
9
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 36%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 57.1%
Nepředškolní (3-4 roky) 39.7%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-10-09 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí v klidné části města. Děti jsou spokojené a ve věkově smíšených třídách si pomáhají. Vedení zajišťuje dobrou péči o děti s řečovými vadami. Výuka se však málo přizpůsob...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2010-02-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-10-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Gabriely Preissové 2570/8
61600 Brno
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více