Mateřská škola Brno, Kamenná 21
Kamenná, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Škola na Kamenné je moderní místo po rekonstrukci. Děti si v pestrém programu samy vybírají své činnosti. Učitelky využívají zajímavé metody jako pokusy nebo Feuersteinovo učení. Atmosféra je velmi vstřícná a partnerská. Vedení školy se soustředí na rozvoj dětí i vzdělávání týmu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které rády zkoumají svět skrze vlastní pokusy.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají moderní školku s respektujícím přístupem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Individuální podpora dětí vychází spíše z citu učitelek než z dat.
- ! Děti se zatím málo učí hodnotit svoji práci nebo kamarády.
💪 Silné stránky
- • Mimořádně pestrá nabídka aktivit zaměřená na prožitek a experimenty.
- • Asistentky v každé třídě pomáhají všem dětem, nejen těm s obtížemi.
- • Respektující přístup k individuálnímu tempu a svobodnému výběru činností.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Slabší propojování plánování s konkrétními potřebami jednotlivých dětí.
- • Formální přístup k zápisům o skutečných pokrocích dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky plánují rozvoj právě vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jaké moderní pomůcky a experimenty děti aktuálně zkoušejí.
- → Využijte možnosti pravidelných konzultací nad portfoliem s pracemi dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je mimořádně pestrá a zaměřená na prožitek. Děti si samy vybírají činnosti i vlastní tempo. Učitelky využívají moderní prvky i digitální mikroskopy. Děti se učí hrou a experimentováním. Samostatně řeší různé problémy a tvoří. To v nich buduje přirozenou zvídavost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Konkrétní vzdělávací nabídka však byla pro jejich plnění v průběhu inspekční činnosti až mimořádně pestrá"
„Děti mají příležitost rozhodovat o výběru činností, pracovat samostatně nebo ve skupině, v tempu a v čase"
Vedení školy
Vedení školu úspěšně zmodernizovalo. Podporuje vzdělávání týmu a dobrou komunikaci. Chybí však systematické vyhodnocování práce učitelů v dokumentech. Plánování aktivit není dostatečně propojené. Ve škole ale vládne otevřená a spolupracující atmosféra. Vedení má jasnou vizi dalšího rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňovaný styl pedagogického vedení školy se pozitivně promítá v kvalitě pedagogického procesu a efektivní spolupráci zaměstnanců."
„nebyl v rámci pravidelné evaluace a hospitační činnosti systematicky vyhodnocován pedagogický proces."
Školní klima
Ve škole vládne přátelská a bezpečná atmosféra. Dospělí jdou dětem příkladem v komunikaci. Děti se díky tomu k sobě chovají ohleduplně. Rodiče škole důvěřují a aktivně s ní spolupracují. Škola také pořádá mnoho společných akcí a výletů pro rodiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Partnerská komunikace dospělých a jejich vstřícný přístup byly pro děti vzorem prosociálního chování."
„Bez problémů navazovaly sociální kontakty, k sobě navzájem byly přátelské a ohleduplné, dobře spolupracovaly."
Podpora žáků
Škola zajišťuje asistentky do všech tříd pro všechny děti. To umožňuje učitelkám věnovat se dětem individuálně. Velkou pozornost věnují také přípravě nejstarších dětí. Nové děti se v kolektivu velmi rychle a snadno zabydlí. Individuální přístup pomáhá všem dětem k rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„v každé třídě jsou kromě učitelek i asistentky pedagoga, které pomáhají zajistit kvalitní vzdělávání"
„Přípravě nejstarších dětí na bezproblémový přechod k základnímu vzdělávání učitelky věnovaly velkou pozornost."
Zázemí a vybavení
Budova je po kompletní rekonstrukci a má moderní vybavení. Třídy jsou členěné na koutky s volně dostupnými didaktickými pomůckami. Děti mají k dispozici i digitální mikroskopy pro experimentování.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107601516)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 29% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 60.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 25.8% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-23 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Škola na Kamenné je moderní místo po rekonstrukci. Děti si v pestrém programu samy vybírají své činnosti. Učitelky využívají zajímavé metody jako pokusy nebo...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kamenná 195/2163900 Brno
Jihomoravský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více