Mateřská škola, Brno, Oderská 2
Oderská, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka nabízí dětem velmi bezpečné a krásně opravené prostředí. Paní ředitelka školu dobře vede a stará se o její rozvoj. Učitelky vytvářejí příjemnou atmosféru, ale v hodinách málo pracují s jednotlivci. Děti se učí hlavně společně a často jen poslouchají hotové poznatky učitelek.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a velmi bezpečné zázemí.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí se školkou aktivně spolupracovat.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky dětem často zbytečně pomáhají i při běžných činnostech.
- ! Děti nedostávají konkrétní zpětnou vazbu o tom, co se naučily.
💪 Silné stránky
- • Školka je velmi bezpečná a za tři roky neměla úraz.
- • Budova i zahrada jsou moderně opravené a skvěle vybavené.
- • Vedení školky aktivně zajišťuje peníze na opravy a asistenty.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují program potřebám a zájmům konkrétních dětí.
- • Děti dostávají hotové informace místo vlastního objevování.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky využívají čas, kdy jsou ve třídě dvě.
- → Zjistěte, jak školka sleduje a hodnotí individuální pokroky vašeho dítěte.
- → Ověřte si, jak učitelky podporují děti v samostatném řešení problémů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka probíhá v příjemném tónu, ale převažuje tradiční předávání vědomostí. Učitelky málo využívají moderní metody, kde by děti samy řešily úkoly. Chybí také větší prostor pro sebehodnocení dětí. Program je stejný pro všechny bez ohledu na potřeby jednotlivců.
Zobrazit citace ze zprávy
„Někdy učitelky obsah učení dětem nepředkládaly jako problém k řešení, ale spíše jim předávaly již hotové poznatky a informace."
„Připravená vzdělávací nabídka napomáhala k seberealizaci dětí, avšak nepodporovala individualizaci vzdělávání."
Vedení školy
Vedení školky má jasnou vizi a školu viditelně posouvá vpřed. Paní ředitelka úspěšně zajistila velkou rekonstrukci i nové posily do týmu. Důsledně kontroluje dokumentaci a podporuje vzdělávání učitelek. Měla by ale více dohlížet na to, jak učitelky spolupracují v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Od předchozí inspekční činnosti v roce 2011 došlo k rozsáhlé rekonstrukci budovy školy a modernizaci jejího vybavení"
„Škola získala od 1. ledna 2017 z projektu „Rovný přístup k předškolnímu vzdělávání“ dvě tzv. školní asistentky."
Školní klima
Prostředí školky je mimořádně bezpečné a čisté. Rodiče se školkou skvěle spolupracují a pomáhají s drobnými opravami. Děti se učí empatii tím, že pomáhají druhým dětem. Atmosféra ve třídách je přátelská a klidná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Díky důslednosti v posledních třech letech škola nezaznamenala žádný dětský úraz."
„Dětským způsobem projevovaly citlivost a ohleduplnost k druhým, např. svojí aktivní účastí při sběru plastových víček"
Podpora žáků
Školka nabízí logopedii a spolupracuje s odborníky pro děti s odkladem. Nové asistentky pomáhají s péčí o všechny děti. Učitelky ale v záznamech málo plánují, co konkrétně které dítě potřebuje zlepšit. Podpora tedy funguje spíše obecně než cíleně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy pro zákonné zástupce a jejich děti aktivně zabezpečovalo i poradenský servis formou pravidelné logopedické péče."
„V záznamech o dětech chyběly ve vztahu k dosahování klíčových kompetencí a k přípravě individualizované vzdělávací nabídky pedagogické záměry."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v typizované budově v sídlišti, která prošla rozsáhlou rekonstrukcí. Třídy jsou prostorné, moderně vybavené a hračky jsou dětem volně přístupné. Školní zahrada nabízí nové herní prvky pro různé aktivity dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107601648)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 33% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 44.7% |
| Mladší 3 let | 41.7% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-12-03
Komplexní inspekce
Mateřská škola vytváří dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky respektují individuální tempo dětí a podporují jejich samostatné rozhodování. Škola vyniká v péči o děti se speciálními potř...
3 silných stránek
Inspekce z 2017-01-24 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem velmi bezpečné a krásně opravené prostředí. Paní ředitelka školu dobře vede a stará se o její rozvoj. Učitelky vytvářejí příjemnou atmosféru, ale v hodinách málo pracují s jednotli...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Oderská 261/262500 Brno
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více