Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Brno, Všetičkova 19

Všetičkova, Brno

mateřská Tradiční
S výhradami Starší zpráva (2019)
64 žáků (kapacita 72, 89%) Inspekce (před 7 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-02-06
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka na Všetičkově nabízí rodinné prostředí u lesa. Děti mají k dispozici krásnou kaskádovitou zahradu. Výuka se zaměřuje spíše na hromadné činnosti. Děti mají málo prostoru pro vlastní rozhodování. Vedení školy dlouhodobě neřeší organizační nedostatky. Děti jsou k sobě ale velmi milé a ohleduplné.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče hledající školku s rodinnou atmosférou.
  • Pro děti, které rády tráví čas venku v přírodě.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Časté čekání dětí při hromadných činnostech.
  • ! Vedení školy dlouhodobě nezlepšuje organizaci práce.

💪 Silné stránky

  • Krásná kaskádovitá zahrada pro pohyb dětí.
  • Velmi dobré a ohleduplné vztahy mezi dětmi.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Malý prostor pro samostatné rozhodování dětí.
  • Zastaralé metody výuky bez individuálního přístupu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky podporují samostatnost dětí.
  • Zjistěte, kolik času tráví děti společným čekáním.
  • Školka využívá zahradu pro rozvoj pohybu dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

Členitá kaskádovitá zahrada umožňující rozmanité pohybové aktivity dětí. Pravidelná spolupráce s logopedickou klinikou a plaveckou školou.
Škola využívá tradiční styl výuky a hromadné vyučování. Učitelky děti hodně řídí a omezují jejich samostatnost. Děti získávají hotové informace místo vlastního objevování. Chybí přizpůsobení výuky potřebám jednotlivých dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

1 /4

Učitelé používají hlavně hromadné činnosti pro všechny. To omezuje aktivitu a samostatné rozhodování dětí. Výuka probíhá formou předávání hotových informací dětem. Chybí individuální přístup k potřebám každého žáka. Děti také nedostávají konkrétní zpětnou vazbu k práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky více preferovaly frontální činnosti, které tlumily aktivní zapojení dětí a jejich samostatné rozhodování."

„Obsah učení nebyl dětem předkládán jako problém k řešení, ale více formou hotových poznatků a informací."

Vedení školy

1 /4

Vedení školy dlouhodobě neřeší organizační potíže. Práce učitelek není dobře naplánovaná a promyšlená. To narušuje klid a optimální péči o děti. Ředitelka nepodporuje zavádění moderních metod do výuky. Kontrola práce učitelek nepřináší žádné skutečné zlepšení. Škola v oblasti řízení spíše stagnuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„V oblasti řízení však nedošlo od minulé inspekční činnosti k výraznému zlepšení."

„Méně účinná k zavádění moderních pedagogických metod a forem práce je i hospitační činnost ředitelky..."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje klidná a přátelská atmosféra. Děti jsou k sobě zdvořilé a pomáhají si. Špatná organizace ale způsobuje zmatky v šatně. Děti tam často musí zbytečně čekat. To omezuje jejich celkovou pohodu a klid. Školka přesto zůstává bezpečným místem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příznivý dopad na vzdělávání dětí měla jejich vzájemná ohleduplnost, zdvořilost, porozumění."

„Zde docházelo ke kumulaci dětí, což omezovalo rozvoj jejich sebeobslužných dovedností... a nepřispívalo k pohodě a klidu."

Podpora žáků

2 /4

Škola zajišťuje standardní péči pro všechny děti. Pomáhá zde školní asistent i specialisté zvenčí. Učitelé ale málo sledují pokroky každého jednotlivce. Nabídka činností dostatečně nereaguje na různé potřeby dětí. Podpora dětí je tedy spíše základní a nesystémová.

Zobrazit citace ze zprávy

„Personální oblast je posílena o školního asistenta z projektu Rovný přístup k předškolnímu vzdělávání ve městě Brně."

„Škola v době inspekční činnosti zajišťovala bezpečné prostředí pro vzdělávání dětí."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v jednopatrové budově s kaskádovitou zahradou. Zahrada nabízí pískoviště a herní prvky pro pohyb. Vnitřní prostory tříd jsou stísněné a herní materiál je hůře dostupný.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107602270)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.25
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.7
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

19
přijatých žádostí
(33.9% úspěšnost)
37
nepřijatých žádostí
19
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

20
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
39
ostatních dětí 3-6 let
5
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 31%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 33.3%
Nepředškolní (3-4 roky) 28.8%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-02-06 zobrazeno

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka na Všetičkově nabízí rodinné prostředí u lesa. Děti mají k dispozici krásnou kaskádovitou zahradu. Výuka se zaměřuje spíše na hromadné činnosti. Děti mají málo prostoru pro vlastní rozhodování....

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2012-05-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-04-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-03-26

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola sídlí v památkově chráněné vile pod Kraví horou a ve své výuce kombinuje prvky alternativních směrů jako Montessori, Waldorfské slavnosti či Daltonský plán. Důraz klade na prohlubování českých tradic a díky členitému interiéru vily nabízí dětem bezpečné prostředí s řadou herních koutků.

Adresa

Všetičkova 626/19
60200 Brno
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více