Mateřská škola, Blučina
Komenského, Blučina
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato školka nabízí dětem hezké a bezpečné prostředí s velkou zahradou. Atmosféra ve třídách je přátelská. Velkým problémem je ale příliš přísný režim dne. Děti se musí často přesouvat a nemají čas na hraní. Vedení školy navíc dostatečně nepomáhá učitelům a zanedbává podporu dětí s obtížemi.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné prostředí a jasně daný režim od dospělých.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení bohatou spolupráci školky s místní komunitou a tradicemi.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti se během dne musí několikrát stěhovat do jiných tříd.
- ! Učitelky dávají dětem přesné pokyny a málo podporují jejich fantazii.
💪 Silné stránky
- • Školka udržuje velmi přátelskou atmosféru a dobré vztahy mezi lidmi.
- • Výborná spolupráce s místními organizacemi, která dětem přináší zajímavé zážitky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Příliš svázaný režim dne, který dětem nedovoluje si pořádně hrát.
- • Slabá podpora pro děti, které potřebují speciální péči a přístup.
- • Vedení dostatečně nepomáhá učitelům zlepšovat jejich práci s dětmi.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často se děti během dne stěhují mezi třídami.
- → Ověřte si, jakou konkrétní pomoc dostávají děti, které mají nějaké potíže.
- → Zjistěte, zda mají děti dostatek času na volné hraní bez přerušování.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2017
Kvalita výuky
Výuka je příliš svázaná pravidly a řízenými činnostmi. Děti mají málo času na volné hraní kvůli častému stěhování. Učitelky vyžadují plnění přesných úkolů, což brzdí dětskou tvořivost. Nabídka aktivit je často chudá a stejná pro všechny děti ve třídě.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Převládaly řízené činnosti s organizovanými přechody ze třídy do třídy... což dětem neposkytovalo dostatečný prostor pro spontánní hry.“"
„„Při výtvarných aktivitách většinou pracovaly přesně podle pokynů, ale méně uplatňovaly svoji tvořivost a fantazii.“"
Vedení školy
Vedení školy nezajišťuje učitelkám potřebnou pomoc a odborné vedení. Ředitelka ignoruje závěry ze svých návštěv v hodinách. Nastavený režim dne navíc nerespektuje potřeby dětí a jejich klid. Škola v této oblasti stagnuje a nevyužívá možnosti ke zlepšení.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Nezabývala se závěry z hospitační činnosti potřebné k odbornému metodickému vedení učitelek.“"
„„Nastavila organizaci vzdělávání... nevhodně však z hlediska respektování psychohygienických zásad a individuálních potřeb dětí.“"
Školní klima
Školka je pro děti bezpečným místem s velmi milou atmosférou. Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou pozitivní a klidné. Škola dlouhodobě neeviduje žádné úrazy dětí. Budova je dobře zajištěna proti vstupu cizích lidí. Děti se zde cítí spokojeně a jistě.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Od školního roku 2012/2013 do data kontroly nedošlo k žádnému úrazu.“"
„„Pozitivní přístup všech učitelek k dětem a jejich bezproblémová komunikace... vytvářely příjemnou atmosféru.“"
Podpora žáků
Pomoc dětem se speciálními potřebami je velmi slabá a neúčinná. Škola nevyužívá doporučení odborníků a plány podpory jsou neúplné. S dětmi pracují i lidé bez patřičného vzdělání. Od minulé kontroly se situace v této oblasti vůbec nezlepšila.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Oblast vzdělávání dětí se SVP od poslední inspekční činnosti nezaznamenala posun.“"
„„Při jeho vzdělávání nebyly dostatečně uplatňovány principy strukturovaného učení, které si škola stanovila v IVP.“"
Zázemí a vybavení
Školka sídlí ve starší, postupně opravované budově s novým nábytkem. K dispozici je velká zahrada s herními prvky a krytým prostorem. K pohybu děti využívají také blízký sportovní areál a bazén.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107603128)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2017-10-11 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí dětem hezké a bezpečné prostředí s velkou zahradou. Atmosféra ve třídách je přátelská. Velkým problémem je ale příliš přísný režim dne. Děti se musí často přesouvat a nemají čas na ...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola v Blučině nabízí vzdělávání v nově otevřeném moderním zázemí s důrazem na úzkou spolupráci s rodiči a místní komunitou. Škola klade velký význam na kulturní vyžití dětí a pravidelně pořádá společenské akce, jako jsou zahradní pikniky nebo tematické slavnosti v rámci obce.
Adresa
Komenského 12266456 Blučina
Jihomoravský kraj