Základní škola a mateřská škola Těšany
None, Těšany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Školka nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky přistupují k dětem jako partneři a podporují jejich sebevědomí. Výuka stojí na zájmu dětí a jejich prožitcích. Skvěle zde funguje podpora dětí se speciálními potřebami. Školka je moderně vybavená a spolupracuje se základní školou.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují citlivý a individuální přístup.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají moderní a skvěle vybavené prostředí.
- ✓ Pro děti se speciálními potřebami díky výborné podpoře asistentů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Organizované aktivity a svačiny mohou občas narušit plynulé hraní dětí.
💪 Silné stránky
- • Učitelky skvěle spolupracují a navzájem se učí v hodinách.
- • Školka používá podrobné pozorování k plánování aktivit pro každé dítě.
- • Prostředí školky je moderní a nadstandardně vybavené pomůckami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Pevný režim dne občas zbytečně přerušuje volnou hru dětí.
- • Společné svačiny omezují samostatné rozhodování dětí o jídle.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky podporují děti v samostatném rozhodování.
- → Prohlédněte si vybavení tříd a školní zahradu v lesoparku.
- → Zjistěte, jak školka připravuje nejstarší děti na přechod do školy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je moderní a pro děti velmi zajímavá. Učitelky využívají prožitky dětí a podporují jejich zvídavost. Děti dostávají popisnou zpětnou vazbu, která jim pomáhá se rozvíjet. Učí se hodnotit samy sebe. Jen občasný pevný režim a společné svačiny trochu omezují jejich plynulou hru a samostatnost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky v průběhu vzdělávání vycházely z přirozeného zájmu dětí, jejich dosavadních zkušeností a prožitků."
„Proces učení kladně ovlivňovaly hodnotící popisné výroky směřované dětem i podpora jejich dovednosti sebehodnocení."
Vedení školy
Vedení školky funguje výborně. Zástupkyně ředitelky nastavila jasné cíle pro rozvoj. Učitelky se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí své zkušenosti. Společně řeší každodenní práci s dětmi na poradách. Tato spolupráce přímo zlepšuje kvalitu vzdělávání dětí. Vedení také efektivně deleguje pravomoci na své kolegy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky v MŠ spolu efektivně spolupracují formou vzájemných hospitací a sdílením poznatků."
„Vzájemné hospitace a účinná spolupráce pedagogických pracovnic v mateřské škole... jsou přínosem."
Školní klima
Atmosféra ve školce je velmi příjemná a přátelská. Učitelky jednají s dětmi jako s partnery. Děti se cítí bezpečně a nebojí se projevovat. Mají prostor pro vlastní nápady a tvořivé myšlení. To posiluje jejich zdravé sebevědomí. Vztahy mezi dětmi a dospělými jsou založeny na vzájemném respektu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání v MŠ probíhal v příjemné a přátelské atmosféře, se vstřícným a empatickým přístupem."
„Učitelky rovněž svým partnerským vystupováním podporovaly pozitivní sebepojetí a sebevědomí dětí."
Podpora žáků
Podpora dětí je na špičkové úrovni. Učitelky si vedou podrobné záznamy o pokrocích každého dítěte. Podle toho pak připravují úkoly na míru. Asistentky pedagoga skvěle pomáhají dětem, které to potřebují. Školka úspěšně začleňuje i děti z jiného jazykového prostředí. Individuální přístup je zde prioritou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výsledky kvalitně vedené pedagogické diagnostiky byly zdařile využívány pro individualizaci a diferenciaci ve vzdělávání."
„Dětem se SVP asistentky pedagoga na základě doporučení školského poradenského zařízení zajišťovaly účinnou individualizovanou vzdělávací podporu."
Zázemí a vybavení
Školka prošla rozsáhlou modernizací a nabízí velmi podnětné prostředí. Třídy jsou nadstandardně vybavené hračkami, interaktivními pomůckami a digitální technikou. Děti využívají také zrekonstruovanou tělocvičnu, hřiště a blízký lesopark.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107603934)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 35% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 87.5% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-10-30 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Školka nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky přistupují k dětem jako partneři a podporují jejich sebevědomí. Výuka stojí na zájmu dět...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola Těšany poskytuje vzdělávání od předškolního věku až po 9. ročník v areálu vybaveném tělocvičnou, sportovním hřištěm a školní družinou. Škola těží ze své polohy v blízkosti lesoparku, kterou využívá k aktivitám jako je Stezka badatelů, a klade důraz na pestrou projektovou činnost včetně mezinárodní spolupráce. Žáci jsou aktivně zapojováni do chodu školy prostřednictvím žákovského parlamentu a tematických dnů.
Adresa
66454 TěšanyJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více