Mateřská škola Omice
Brněnská, Omice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato malá školka nabízí dětem velmi bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky se k dětem chovají hezky a s respektem. Výuka je však spíše tradiční a málo se přizpůsobuje jednotlivým dětem. Školka skvěle spolupracuje s rodiči. Děti se zde učí velké samostatnosti, zejména při společném stolování.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují rodinné a klidné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kterým záleží na partnerství a vzájemné důvěře.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje jasný režim a tradiční vedení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Všechny děti dělají to samé bez ohledu na věk.
- ! Učitelky pracují spíše intuitivně než podle moderních metod.
💪 Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem s respektem a pochopením.
- • Děti se ve škole cítí velmi bezpečně a spokojeně.
- • Škola skvěle vede děti k samostatnosti při jídle.
- • Zrekonstruovaná budova a zahrada nabízejí dětem podnětné zázemí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
- • Většina učitelek nemá pro práci s dětmi potřebné vzdělání.
- • Chybí moderní způsoby učení jako bádání a pokusy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky upravují úkoly pro nadané děti.
- → Zjistěte, jak škola řeší doplňování vzdělání u svých učitelek.
- → Zeptejte se na zapojení dětí do plánování společných činností.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky zadávají všem dětem stejné úkoly bez ohledu na schopnosti. Chybí moderní přístupy jako společné bádání nebo pokusy. Výuka je hodně založená na intuici učitelek, které často nemají odborné vzdělání. Děti tak dostávají málo příležitostí samy se rozhodovat a tvořivě myslet.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Plánované činnosti převážně zohledňovaly jednotlivá témata... Byly koncipovány v jedné rovině náročnosti, opomíjely tak rozdílné potřeby dětí.“"
„„Učitelky poskytovaly dětem méně příležitostí k vyhledávání informací, bádání, experimentování, prožitkovému učení.“"
Vedení školy
Vedení školy dobře zvládá provoz a spolupráci s obcí. Ředitelka zajistila modernizaci budovy a zahrady. Pokulhává ale odborné vedení učitelek. Ředitelka málo využívá návštěvy v hodinách k rozvoji týmu. Chybí systém, který by škole ukázal, jak se v učení dětí dál zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Ředitelka školy ve vnitřních dokumentech školy jasně stanovila pravidla pro zajištění bezproblémového chodu školy.“"
„„Evaluační systém neposkytuje dostatečné informace pro vyhodnocení činnosti školy na všech úrovních.“"
Školní klima
Ve škole vládne velmi přátelská a klidná atmosféra. Děti i dospělí se k sobě chovají s respektem. Rodiče se často zapojují do akcí školy. Děti mají dost času na volnou hru podle svých nápadů. To vše pomáhá dětem cítit se ve školce uvolněně.
Zobrazit citace ze zprávy
„„S spolu se vlídným a partnerským pedagogickým stylem... vše napomáhalo vytvoření pocitu bezpečí a pohody.“"
„„Ke všem dětem učitelky přistupovaly s respektem a vytvářely tak přátelskou a podporující atmosféru.“"
Podpora žáků
Škola pomáhá dětem s obtížemi a pravidelně vyhodnocuje jejich pokroky. Učitelky děti hodně chválí, což jim dodává odvahu. Podpora je ale spíše běžná. Chybí hlubší využití znalostí o dítěti k tomu, aby mu učitelky připravily úkoly přímo na míru.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Pozitivem byla práce s dítětem s potřebou podpůrných opatření na základě doporučení školského poradenského zařízení.“"
„„Používané pozitivní hodnocení výsledků a projevů všech dětí zvyšovalo jejich sebevědomí.“"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v kompletně opravené budově s velkou zahradou. Třída je prostorná a rozdělená na koutky s kvalitními hračkami. Děti mají k dispozici mnoho pomůcek pro rozvoj myšlení i pohybu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107603942)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 62% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 60.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-01-24 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato malá školka nabízí dětem velmi bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky se k dětem chovají hezky a s respektem. Výuka je však spíše tradiční a málo se přizpůsobuje jednotlivým dětem. Školka skvěle ...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Brněnská 8166441 Omice
Jihomoravský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více