Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Klobouky u Brna

nám. Míru, Klobouky u Brna

mateřská Tradiční
Standardní
92 žáků (kapacita 96, 96%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-03-25
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola

Analýza se týká pouze mateřské školy. Panuje zde velmi přátelská atmosféra a děti se cítí bezpečně. Velkou výhodou je logopedie přímo v budově. Hlavním problémem je náročné docházení na jídlo mimo třídy. To zbytečně přerušuje hry a děti pak musí jen pasivně čekat.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a přátelské prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají logopedickou péči přímo ve škole.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Organizace jídla narušuje klidný průběh dne a volné hry.
  • ! Některé prostory pro přesun dětí mohou být kluzké.

💪 Silné stránky

  • Učitelky mají k dětem velmi empatický a citlivý přístup.
  • Škola zajišťuje individuální logopedickou péči přímo v budově.
  • Děti mají k dispozici pestrou nabídku hudebních a pohybových her.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Děti musí na jídlo přecházet mezi budovami.
  • Učitelky málo přizpůsobují úkoly potřebám konkrétních dětí.
  • V některých třídách děti málo využívají moderní technologie.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se děti přesouvají do jídelny.
  • Zjistěte, jak škola využívá zahradu pro pohyb dětí.
  • Ověřte si dostupnost logopedické péče pro vaše dítě.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné lekce jógy pro děti s externí lektorkou. Logopedická péče probíhá jednou týdně přímo v mateřské škole.
Škola sází na osvědčené postupy a přátelské prostředí. Moderní metody a individuální přizpůsobení úkolů se zde zatím využívají jen málo.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka je pro děti zajímavá a propojená se životem. Učitelky děti vedou k samostatnosti a respektují jejich volnou hru. Slabinou je ale málo časté využívání moderních metod učení. Učitelky také málo pracují s tím, co o dětech zjistí při diagnostice.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací nabídka byla pečlivě připravená, tematicky provázaná, úzce propojena s reálným životem dětí."

„Moderní přístupy založené na kooperativním, situačním a prožitkovém učení byly uplatňovány v menší míře."

Vedení školy

2 /4

Vedení zajišťuje plynulý chod školy a dobrou zastupitelnost. Kontrola práce učitelek je ale spíše formální. Chybí hlubší zpětná vazba, která by pomohla zlepšovat výuku. Další vzdělávání učitelek není cíleně propojeno s tím, co děti ve třídách skutečně potřebují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Závěry hospitací jsou převážně pozitivní, což však omezuje jejich využitelnost pro další rozvoj školy."

„Další vzdělávání neprobíhá na základě zjištění z hospitační činnosti, ale podle potřeb a zájmů učitelek."

Školní klima

2 /4

Atmosféra ve škole je velmi vlídná a bezpečná. Učitelky jednají s dětmi s citem a respektem. Děti se k sobě chovají hezky a vzájemně si pomáhají. Zpráva popisuje klima jako celkově velmi příznivé, ale chybí konkrétní příklady systémových změn iniciovaných například dětmi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech třídách panovala pozitivní atmosféra, kterou učitelky ve spolupráci s asistentkami pedagoga aktivně vytvářely."

„K sobě navzájem se děti chovaly přátelsky, starší pomáhaly mladším, pokud jejich pomoc potřebovaly."

Podpora žáků

3 /4

Škola výborně spolupracuje s odborníky a asistenty. Velkým přínosem pro rodiče i děti je logopedie přímo v budově. Tento konkrétní příklad nadstandardní služby výrazně pomáhá rozvoji dětí. Učitelky také citlivě reagují na potřeby dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitivem bylo zajištění logopedické péče, která probíhá jednou týdně individuálně přímo ve škole."

„Při zajišťování individuálních vzdělávacích potřeb dětí škola účinně spolupracuje s odborníky ze školských poradenských pracovišť."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve dvou budovách s pestře vyzdobenými třídami. Zahrada u jedné budovy je vyhovující, u druhé je hřiště příliš malé. Problémem jsou přesuny na stravování mimo třídy.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107604621)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.44
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.1
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

32
přijatých žádostí
(78.0% úspěšnost)
9
nepřijatých žádostí
31
skutečně nastoupilo
(96.9% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

40
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
41
ostatních dětí 3-6 let
11
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 43%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 89.5%
Mladší 3 let 62.5%

Doplňující informace

📶
WiFi
Není k dispozici
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-03-25 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola

Analýza se týká pouze mateřské školy. Panuje zde velmi přátelská atmosféra a děti se cítí bezpečně. Velkou výhodou je logopedie přímo v budově. Hlavním problémem je náročné docházení na jídlo mimo tří...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-02-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-11-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-10-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

nám. Míru 101/6
69172 Klobouky u Brna
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více